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2022-2023学年安徽省合肥市肥东县九年级(上)第二次月考化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共10题,每题2分)

  • 1.下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是(  )

    组卷:9引用:4难度:0.9
  • 2.党的十八大报告提出建设“美丽中国”,我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是(  )

    组卷:54引用:73难度:0.9
  • 3.下列图示的实验操作正确的是(  )

    组卷:68引用:14难度:0.9
  • 4.下列实验现象描述不正确的是(  )

    组卷:22引用:14难度:0.9
  • 5.NO是汽车尾气中的一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体.在实验室中,收集NO时可选用的集气方法是(  )

    组卷:110引用:82难度:0.9

二、填空与简答(共6题)

  • 15.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式
     

    小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
    【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
    【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
    实验编号     实验药品 分解温度(℃)
      ①     KClO3     580
      ②   KClO3、MnO2(质量比1:1)     350
      ③   KClO3、CuO(质量比l:1)     370
      ④   KClO3、Fe2O3(质量比1:1)     390
    【分析数据、得出结论】
    (1)由实验
     
    与实验④对比,证明猜想合理;
    (2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是
     

    【反思】
    (1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和
     
    不变;
    (2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证
     

    (3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究 (探究一种因素即可)。

    组卷:216引用:27难度:0.1
  • 16.某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
    (1)如图所示A仪器的名称是
     
    ,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是
     

    (2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
     
    %.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
    【发现问题】氮气是怎样减少的呢?
    【假设一】氮气与镁条反应而减少.
    【假设二】
     

    【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.该反应的文字表达式为
     
    .镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应类型是
     

    (3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:
     
    (写出一点即可).

    组卷:20引用:6难度:0.5
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