2022-2023学年浙江省湖州市长兴县四年级（上）期中科学试卷
发布：2024/10/26 18:0:1
一.选择题。（把你认为的正确选项填在括号内，每空2分，共38分）
-
1．在二胡演奏的过程中，发现二胡的音高偏低，可以采取（ ）的措施。
组卷：74引用：2难度：0.3 -
2．设计制作小乐器的流程是（ ）
组卷：52引用：1难度：0.5 -
3．探究“声音高低与物体长短的关系”，应选择的材料是（ ）
组卷：10引用：3难度：0.3 -
4．如表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，下列对此分析正确的是（ ）
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在吸入空气中的含量（%） 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量（%） 78 16 4 1.1 0.9 组卷：9引用：1难度：0.7 -
5．用更大的力敲击音叉，观察到小球跳得更远了，说明（ ）组卷：1引用：1难度：0.7 -
6．下列诗句中描述的声音是由空气的振动产生的是（ ）
组卷：116引用：3难度：0.6 -
7．下列关于耳蜗功能的描述，正确的是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.7 -
8．人运动时，心跳和呼吸都会加快，这是因为（ ）
组卷：0引用：3难度：0.7 -
9．如图所示，人在呼气和吸气时，膈肌在胸腔内不同位置，下列说法正确的是（ ）组卷：9引用：1难度：0.5 -
10．雾霾天气的时候，很少有人去跳“广场舞”，雾霾天气PM2.5会对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（ ）
组卷：15引用：2难度：0.5 -
11．小明边吹口哨边在操场上散步，口哨声是（ ）振动产生的。
组卷：10引用：3难度：0.7
四、探究题。（共34分）
-
32．我们在研究声音是怎样产生的时，做了如下一系列的实验：
（1）实验1中把泡沫球紧贴音叉，用大小不同的力敲击音叉，观察到泡沫球被弹开的幅度不同。当用力敲击音叉时，泡沫球弹开的幅度，音叉发出的声音。当轻松敲击音叉时，泡沫球弹开的幅度，音叉发出的声音。在实验中，泡沫球所起的作用是。
（2）实验2是研究“怎样听到声音“时做的一个模拟实验，将气球皮套在杯口，用橡皮筋固定，用橡皮筋固定，上面放少量的碎纸屑。将击打过的音叉靠近靠近气球皮上方但不接触气球皮，碎纸屑会跳动起来，这说明音叉的振动通过传给了气球皮，也说明能传播声音。实验中气球皮模拟的是人耳朵内的结构。
（3）实验3中把正在响的闹钟放进玻璃罩中，逐渐抽出玻璃罩内的空气，这时听到闹钟的声音的变化是。过一段时间后，再往玻璃罩中逐渐放入空气，此时我们想听到的声音变化是。本次实验说明声音不能在中传播。组卷：9引用：1难度：0.5 -
33．牛牛想利用若干个圆柱体玻璃管和水来白制小乐器，要求用嘴巴吹。能吹奏出不同音调，请你帮他完成设计，并回答问题。
（1）从左往石吹，声音越来越高，请你在图中画出水量。
（2）吹奏该乐器，主要是振动而发出声音的。
（3）牛牛用它吹奏了歌出《小星星》中的一段旋律，其中音高最高的是（填数子音符）
（4）利用所学知识，你能说明这个白制小乐器能吹出低音的原因吗？
（5）假如用筷子击打这个乐器，分别从左往右依次击打，发出的声音变化是。组卷：4引用：1难度：0.5
