2021-2022学年吉林省长春市经开区洋浦学校八年级（下）期末化学试卷

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分）

• 1．人类每时每刻都离不开空气，其中能供给呼吸的是（　　）

  A．氮气

  B．氧气

  C．稀有气体

  D．二氧化碳
  组卷：220引用：17难度：0.9

  解析

• 2．下列变化过程中，只发生物理变化的是（　　）

  A．钢铁生锈

  B．人的呼吸

  C．食品变质

  D．酒精挥发
  组卷：8引用：2难度：0.7

  解析

• 3．下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（　　）

  A．饮料

  B．蒸馏水

  C．葡萄酒

  D．八宝粥
  组卷：16引用：2难度：0.7

  解析

• 4．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（　　）

  A．集气瓶

  B．量筒

  C．试管

  D．烧杯
  组卷：344引用：171难度：0.9

  解析

• 5．下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（　　）

  A．氧气用于急救病人	B．冰敷降温
  C．稀有气体用于做霓虹灯	D．铜用于制造导线
  组卷：12引用：2难度：0.6

  解析

• 6．下列化学实验操作不正确的是（　　）

  A．     熄灭酒精灯	B．      闻气体的气味
  C．     量取液体体积	D．         液体的倾倒
  组卷：33引用：2难度：0.5

  解析

二、非选择题（每空1分，共4分）

• 17．小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究．
  【猜想】土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
  【实验】设计并完成下表所示的探究实验：
  

  	实验操作	实验现象	实验结论或总结
  			结论	总结
  实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是   ．	土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
  实验二	向盛水的试管中加入土豆丝，伸入带火星的木条	没有明显现象	水和土豆丝不能放出氧气
  实验三	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条		土豆丝能加快过氧化氢的分解

  （1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格．
  （2）在小明的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是

   

  ．
  【反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：
  第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：

   

  ；
  第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生，说明土豆丝

   

  ．
  组卷：61引用：10难度：0.5

  解析

• 18．根据维生素C能够使“淀粉-碘溶液”褪色的原理，应用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中需要控制的条件是

   

  。
  A.两个胶头滴管的规格
  B.烧杯中“淀粉-碘溶液”的体积
  C.烧杯中“淀粉-碘溶液”的浓度
  D.胶头滴管滴出的果汁的滴数
  组卷：193引用：1难度：0.9

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