2022-2023学年安徽省安庆一中高二（下）第一次月考生物试卷

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

• 1．下列关于种群的表述，正确的是（　　）
  ①幼年个体数量大于成年个体数量时，种群密度一定增长
  ②没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，种群的数量一定增长
  ③若动物对捕捉器产生了条件反射，则用标记重捕法调查种群密度所得结果会偏大
  ④年龄结构为增长型的种群其成年个体数一定大于衰退型的成年个体数
  ⑤单独个体不具备种群特征

  A．①④⑤

  B．①③⑤

  C．②③⑤

  D．②④⑤
  组卷：4引用：3难度：0.6

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• 2．下列有关种群数量增长的叙述，正确的是（　　）
  

  A．图甲为“J”形增长，增长速率始终不变

  B．图乙为“S”形增长，是一种理想条件下的种群增长模型

  C．对濒危动物的保护，应改善其栖息环境，从而提高环境容纳量

  D．渔业捕捞过后的种群数量应该在D点左右，此时种内竞争不激烈，种群增长最快
  组卷：2引用：3难度：0.7

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• 3．某草原因过度放牧和鼠害导致荒漠化．为了遏止鼠害对草原的破坏，放入驯化后的银黑狐捕鼠．图中的曲线分别代表羊、鼠和狐数量的年变化，这3条曲线正确对应的动物是（　　）
  注：左Y轴数值对应甲、乙曲线，右Y轴数值对应丙曲线．

  A．甲为狐、乙为鼠、丙为羊	B．甲为鼠、乙为羊、丙为狐
  C．甲为羊、乙为鼠、丙为狐	D．甲为狐、乙为羊、丙为鼠
  组卷：35引用：3难度：0.9

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• 4．为除去有害于农作物的某种害虫而引入蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如图所示的结果。下列叙述中正确的是（　　）

  A．在A期间，若对害虫喷施杀虫剂，蜘蛛的数量将增加得更快

  B．在B期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足

  C．在C期间的平衡状态与A期间和B期间发生的两个种群的相互作用没有关系

  D．图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争
  组卷：9引用：5难度：0.7

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• 5．如图为某生物群落的结构图，下列说法正确的是（　　）
  

  A．草本层中不同的杂草有高矮之分，体现了群落的分层现象

  B．该生物群落中有明显的垂直结构，没有水平结构

  C．图中植物为动物提供了栖息场所和食物，植物的分层决定了动物的分层

  D．植物的分层现象有利于植物对光能、水和无机盐的吸收和利用
  组卷：9引用：4难度：0.6

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• 6．图甲表示共同生活在一起的两个物种，一个种群主要以a为食，另一个种群主要以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，用c表示。图乙表示图甲经过自然选择形成的结果。下列关于种群的描述错误的是（　　）

  A．两个物种间存在着生态位部分的重叠

  B．自然选择使以c为食的类型日趋没落

  C．环境资源短缺时，可能会使两个物种间的竞争加剧

  D．两种群在竞争中最终适应环境
  组卷：8引用：3难度：0.6

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• 7．一个物种所能占据的生态位空间，是受竞争和捕食强度影响的。一般来说，没有竞争和捕食的胁迫，物种能够在更广的条件和资源范围内得到繁荣。这种潜在的生态位空间就是基础生态位，即物种所能栖息的，理论上的最大空间；而一种生物实际占有的空间叫做实际生态位。如图是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布图，下列叙述正确的是（　　）
  

  A．三种蝙蝠栖息在不同的树洞中，这是三种蝙蝠各自占据的实际生态位

  B．棕蝙蝠比银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠更适于夜间捕食，这是长期自然选择的结果

  C．三种蝙蝠只在特定的时间段活动有利于对当地环境资源的充分利用

  D．如果气候适宜、空间充足，三种生物占据的生态位为基础生态位
  组卷：50引用：5难度：0.7

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• 8．研究人员调查了A、B、C三个群落的植物物种丰富度，结果如图所示。下列分析不正确的是（　　）

  A．三个群落具有相同的物种组成

  B．A群落的植物物种丰富度最高

  C．调查某一植物的种群密度时可采用样方法

  D．三个群落的植物都存在明显的分层现象
  组卷：13引用：6难度：0.7

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二、非选择题：本题共5小题，共60分。

• 24．科研人员对某地群落的自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如图1所示，其中A-I表示群落逐渐发展到稳定时的不同阶段．图2是研究过程中构建的捕食者一猎物模型．请据图回答下列问题：
  
  （1）图1中信息能体现出的群落结构是

   

  ．科研人员在对植物的丰富度进行调查时，需要统计各层植物的

   

  ．
  （2）图1中A～I阶段的演替过程属于

   

  ．C～E阶段，物种丰富度逐渐增加，群落恢复力稳定性

   

  （填“增强”或“减弱”）．
  （3）图2中最可能代表猎物种群K值的数据为

   

  ，捕食者的数量为

   

  时，其种群的增长速率最大．
  组卷：77引用：6难度：0.5

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• 25．自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一。图1表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，请回答以下问题：
  
  （1）该模型属于数学模型的表现形式之一的

   

  ，该形式较为直观、形象。
  （2）图1中A段种群增长近似于

   

  形曲线。该模型需要满足的条件是

   

  。
  （3）该种群的环境容纳量是

   

  （填“K₁”或“K₂”）。
  （4）影响种群数量变化的因素很多，分析图1中曲线，与D段相比。影响C段的因素最可能是

   

  。
  A．食物和天敌
  B．气候和传染病
  （5）在D阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其

   

  会变小。
  （6）在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图2所示的曲线。请据此回答下列问题：
  前4年该种群数量

   

  （填“增大”“减小”或“基本不变”），第16～20年松鼠种群数量将呈

   

  形曲线增长。
  组卷：11引用：4难度：0.7

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