人教部编版八年级上册《2.2 合理利用网络》2021年同步练习卷（2）

一、单项选择题（每小题3分，在各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的答案）

• 1．当今世界，网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分，但我们一定要学会正确使用网络。下列情形中，属于健康、文明上网的是（　　）

  A．小王应朋友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面

  B．小谭上网查阅资料时，弹出一个黄色网页，小谭好奇地打开了这个网页

  C．小周玩游戏时，发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏

  D．小云在网上用同学小华的名字发帖，说其他同学的坏话
  组卷：7引用：13难度：0.7

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• 2．漫画《流量就是收益》警示我们（　　）
  ①要理性参与网络生活
  ②要善于辨别远离不良直播平台
  ③网络直播容易造成个人隐私泄露
  ④有关部门应加强管理，取缔网络直播

  A．②③

  B．②④

  C．①④

  D．①②
  组卷：29引用：2难度：0.6

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• 3．“聚焦文明，理性发贴，识别谣言，不盲目跟贴”，我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识，人人争做“中国好网民”。在网络生活中，下列做法不正确的是（　　）

  A．恪守道德，遵守法律

  B．利用网络平台为社会发展建言献策

  C．随意发布虚假消息

  D．学会“信息节食”，不沉溺于网络
  组卷：401引用：19难度：0.8

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二、非选择题

• 11．初中是青少年网络社会属性形成的关键时期。网络已经高强度、广密度地融入我们的生活。学习、娱乐、社交，当下青少年的生活场景，几乎都要与新媒体发生联系。
  学生：“钉钉直播，让我的学习在疫情期间一点也没有耽误；学习之余刷刷视频、玩会儿游戏让我的生活充满快乐；网络对我们的成长有益无害。”
  家长：“热衷追星、沉迷网游、宅家网聊、打赏网红、拒绝与父母沟通……孩子让我苦恼极了。网络真是害了孩子。”
  请你结合所学知识，对上面学生和家长的发言进行辨析。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 12．【万物相联  绚丽多彩】
  材料一　物联网就是物物相连的互联网。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术，广泛应用于网络的融合中，也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。可以说，世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多彩。互联网已经渗透到我们生活的方方面面。
  材料二　某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。调查情况如下：
  

  每周上网时间		上网目的			浏览过不健康网站的	去过网吧的
  15小时以上	10～15小时	学习	聊天	打游戏	46%	37%
  76%	15%	5%不到	18%	56%

  阅读材料，回答问题：
  （1）说说你对材料一的理解。
  （2）结合材料二，你认为青少年应该怎样恪守网络道德，做网络的主人？
  组卷：17引用：3难度：0.4

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