2023-2024学年湖南省永州十六中九年级（上）月考语文试卷（10月份）
发布：2024/9/13 6:0:10
一、积累与运用（共30分）
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1．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.8 -
2．下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（ ）
ㅤㅤ诗歌不是可望而不可即的艺术。每一个人都可以读诗。读诗要读透饱含情感的意象，要品精炼优美、新颖别致的语言，更要悟情感、析哲思。读诗不能断章取义，更不是附庸风雅。每一个人也都可以写诗。写诗要注意音乐美、绘画美、建筑美，情感美和理性美。一首诗的优劣取决于他们的搭配是否相得益彰。写诗不仅濡养生命，更是生命的本能。组卷：15引用：1难度：0.9 -
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.7 -
4．下列句子顺序排序最恰当的一项是（ ）
①任何情绪一入天空便化作一片博大的安寂。
②有时，哲人也累了，沉浸在秋天的松弛里，高远，平和，神秘无限。
③有时风云交汇，会闪出一道智慧的灵光，响起一句警示世人的哲言。
④这愈看愈大的天空有如伟大哲人恢宏的头颅，白云是他的思想。
⑤一只鸟儿随着一串轻扬的小提琴旋律腾空飞起，它把我引向无比纯净的天空。
⑥大大小小、松松散散的云彩是他思想的片段，而片段才是最美的，无论思想还是情感。组卷：26引用：5难度：0.7
二、阅读与理解（共40分）
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13．文学作品阅读。
舍 得
赵海宁
①父亲去世10年后，在我的“软硬兼施”下，母亲终于同意来郑州跟着我——她最小的女儿一起生活。一天，母亲对先生说，星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧，我都来了大半个月了，没见他们来过呢。妈，他们经常在外面聚呢。我替先生解释，母亲摇头，态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚。
②周末一整天，母亲都在厨房忙碌。我望着母亲的身影，一丝温暖涌入心间。我将母亲做好的饭菜一一端出，那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们，立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺，喃喃说，小时候最爱吃母亲做的菜饺了。母亲便把整盘菜饺端到他面前，说，喜欢就多吃，以后常来家里吃，我给你们做。那个男人点着头，眼圈忽然就红了，他的母亲已经去世多年，他已经很久没回过家乡了。
③一个周末的下午，有人敲门，是住在对面的女人，端着一盆洗干净的大樱桃。女人有点儿不好意思地说，送给大娘尝尝。我诧异不已，当初搬过来时，因为装修走线的问题，我们和她家闹了点儿矛盾。现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃，我摸不着头脑，一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着，有点儿语无伦次：大娘做的点心，孩子可爱吃呢……
④有一次，得知先生一个同事的孩子患了白血病，母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不密切的同事，我们只想象征性地表示一下，母亲却坚决不答应，说，人这辈子，谁都可能会碰到难事，要舍得，好人一生平安。我们听了母亲的话。
⑤母亲过来半年后，先生竟然意外升职了，在单位的推荐选票上，他的票数遥遥领先。先生回来笑着说，这是妈的功劳呢，我这票是妈给拉来的。我们才发现，最近我们的人际关系竟然空前好起来，那种好，明显地少了客套，多了真诚。
⑥这几天天气出奇的煦暖，我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车，坐次车如生场大病，于是一概拒绝出门。那个周末，我灵机一动，妈，我骑车带你去。母亲笑着同意了。
⑦小心地骑到路口，是红灯，我轻轻下车。还未站稳，一个警察从人流中穿过来，走到我面前说，不许带人你不知道吗？还在前面带。说完，埋头便开罚单。母亲愣了一下，攥着我的胳膊要下来，我赶忙扶稳她，跟那个年轻的警察说了声对不起，解释说，我母亲晕车，年纪大了，不能坐车，我想带她去动物园看看……警察愣了一下，这才看清我带的是一位老人，还不等他说什么，母亲责备我，你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢？便急着要下来。我正不知所措，那个警察伸手一把搀住了母亲，大娘，对不起，是我没有看清楚，城里只是不让骑车带孩子——您坐好。他忽然抬起胳膊，向母亲庄重地敬了个礼。然后转身，举旗，以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势：杂乱的人群霎时腾出一个空间，两边前行车辆魔法般定住。年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我，招手示意我通过。我带着母亲，缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。车辆静止，行人驻足，世界突然安静，空气里流动着一种久违的温情——我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。
⑧这是我有生以来第一次受到如此特殊，如此温情，如此厚重的礼遇。
⑨母亲是在跟我住的第三年查出肺癌的。那天，母亲对我说，你爸他想我了。妈，可是我舍不得。梅，这次，你得舍得。她笑起来，眼睛里面蓄满了暖暖的光亮，手轻轻地拍打着我的手背。但是这一次，母亲，我舍不得。我说不出来，心就那么疼啊，疼得碎掉了。
⑩母亲走的那天，送葬的队伍浩浩荡荡，从村头排到村尾，除了亲戚，还有我和先生的同学、朋友、同事，以及我们社区前后左右的邻居们……很多很多人，有些是我见过但不熟悉的，有些是我根本就不认识的，大家神情肃穆，流露出哀伤和不舍。一位老奶奶跟我说，闺女啊，你娘前世积的什么德哟，我这辈子可从来没见过这么大的场面啊！
（本文有删改）（1）【梳理概括】文章记叙了母亲的许多事情，也穿插着“我”身处其中的心理活动，请根据文章内容补全下面的表格。
（2）【分析鉴赏】请从描写的角度，赏析文章中第⑨段划横线的句子。时间 与母亲相关的事情 “我”的心理活动 周末 母亲为先生的同事做美食 温暖 有一次 母亲坚持让我们送钱给孩子患病的同事 顺从 半年后 ① 骄傲 那天 母亲检查出肺癌 ②
她笑起来，眼睛里面蓄满了暖暖的光亮，手轻轻地拍打着我的手背。
（3）【分析探究】请简要概括文中“母亲”的性格特点。结合文章以及下面的链接材料，谈一谈你对“舍得”一词的理解？
【链接材料】以前，在农村有这样一个习俗。每当柿子成熟的季节，农民不会把柿子全都摘光，总会特意留下几颗柿子挂在枝头。一来是为了给路过的行人享用；二来是留给鸟儿过冬的时候食用，让它们能够存活下来。这样一来，来年春天，鸟儿就能够捉树上的虫子，让柿子“安然无恙”地生长。组卷：30引用：3难度：0.6
三、表达与写作（共50分）
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14．写作。
在一次心理健康调查中，班主任发现有一部分学生感觉自己的存在没有多大价值，也找不到提升价值的方法，这部分学生在与他人相处时往往不敢发表自己的言论，平时也很少主动参加集体活动，无论是在生活上还是学习中都找不到自己的存在感……班主任决定在全班范围内发起一次以“发现更好的自己”为主题的征文活动。
活动目的：或叙写自己的亲身经历，或讲述别人的故事，或阐述自己的观点，让没有价值感的同学读了你的文章后受到启迪，能够发现自己的价值。
征文要求：①能对生活做出有价值的思考或建议，忌无病呻吟，忌空洞说教； ②题目自拟，文体不限，诗歌、戏剧除外；③不少于600字，不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。组卷：22引用：4难度：0.3
