2021-2022学年河南省信阳市浉河区新时代学校六年级（上）期中语文试卷

一、填空题

• 1．看拼音，根据不同的音调写词语
  fu

  败	眼	射
  埋	贫	务
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 2．语段中“薄”的正确读音依次为（　　）
  我带上一包薄干饼当干粮，迎着清晨的薄雾去登山。秋风瑟瑟，让穿着单薄的我不禁打起了这堂鼓。这时，山坡上一株生机勃勃的野薄荷草映入我的眼帘，于是我振作精神，继续前行。

  A．bó báo bó bò	B．báo báo bó bò
  C．báo bó bó bò	D．báo bó báo bó
  组卷：7引用：2难度：0.7

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• 3．下列句子中加点词语使用不当的一项是（　　）

  A．小学生课堂上习得知识的法宝是全神贯注地听讲。

  B．“毛主席万岁!”这声音惊天动地，划破夜空响彻整个天安门广场。

  C．我班选手技高一筹，在年级拔河比赛中连连闯关，摘得桂冠。

  D．他蹑手蹑脚地走上主席台，声音洪亮地讲起故事，大家都被他的从容大方而折服。
  组卷：13引用：1难度：0.7

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• 4．关于高尔基《童年》一书，下面情节与原著不相符的选项是（　　）

  A．“我”因父亲去世，随母亲到外祖母家生活。

  B．外祖父对“我”非常残暴，从不夸奖“我”，也不教“我”认字。

  C．外祖母性格开朗，充满慈爱，经常给“我”讲故事。

  D．“我”曾偷偷拿了家里一个卢布去买了几本书，因此被同学们叫做“小偷”。
  组卷：59引用：4难度：0.7

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• 5．下列故事中，（　　）不是《小英雄雨来》中的故事。

  A．老钟叔被捕	B．制造假地雷
  C．为八路军站岗放哨	D．掩护交通员
  组卷：8引用：3难度：0.9

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三、填空题

• 6．升入六年级一个月后，班主任以“面对面”为主题，让同学们对她（他）的学科教学、班级管理、为人师表等方面真诚提出意见。你当时的内心是怎样的忐忑不安或犹豫不决呢？请用几句话写出你复杂的内心活动。
  

   
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 7．“四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来……”..这两句话与《敕勒歌》的诗句“

   

  ，

   

  。

   

  。”所描绘的画面异曲同工。
  组卷：0引用：1难度：0.9

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• 22．读课外短文作答。
  最诚实的中学生      一个中学生在路上骑车，却不小心剐蹭了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄悄离开，还是留下等待车主？
        对于个问题，每个人心中都有自己的答案。
        不过，扬州大学附属中学高一（2）班的徐砺寒同学却以身作则，做出了表率。徐砺寒在路上骑车，不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车，车的后视镜坏了，还在车身上留下了一道划痕。当时，他根本没考虑车是宝马车，自己赔不起，他只是想到自己弄坏了别人的东西，就必须承担责任。他没有选择逃走，而是在原处等待车主近半小时。因赶着上课，他只好留下了一张附有联系方式的纸欲赔偿。这股“正能量”被网友拍下来上传微博，很快就传遍了全国，网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”，并表示要向他学习。
        不小心碰到“无人值守”的车，起码有很多种选择：譬如溜之大吉，譬如指责车主停车失误，譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式：等待车主，等不到车主，还留下了一张“联系纸条”。这是“风险”很大的一种选择，不仅可能遭遇车主的愤怒指责，掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么，究竟是什么支撑着当事人做出这样的选择？
        中学生徐砺寒的回答很简单：“自己做错了事，就必须承担责任。”
  （1）徐砺寒等待车主的复杂心情，可以用

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等成语来形容。
  （2）徐砺寒给车主的留言条上可能会写些什么呢？从中可以看出他是一个怎样的人？

   

  
  （3）你认为徐砺寒“笨”吗？说出你的理由。

   

  
  （4）你身边的人中，谁最具“正能量”？简要列举一件典型事例加以说明。

   
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 23．习作表达
  任选一题习作。
  （1）题目：我想变成       
  提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如：一种动物，一个物品，或文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写，要写具体，写生动。
  （2）成长路上，有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。这些甜或苦的经历，让我们一步步前行，勇敢地面对未来。请以《那次，我         了》为题，先把题目补充完整（是笑？是哭？是生气？是恼怒……）然后叙述一件具体的事例来表达自己的真情实感。
  组卷：11引用：1难度：0.5

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