教科版六年级上册《第四单元 生物的多样性》2020年单元测试卷（9）

一、填空题

• 1．动植物具有与

   

  相适应的一些特殊身体结构。
  组卷：2引用：5难度：0.8

  解析

• 2．

   

  发生变化，生物的形态结构也会发生变化。
  组卷：1引用：5难度：0.7

  解析

• 3．保护生物多样性就要保护它们生活的

   

  。
  组卷：9引用：8难度：0.7

  解析

• 4．身体中有脊柱的动物叫

   

  ，没有脊柱的动物叫

   

  。
  组卷：15引用：30难度：0.7

  解析

• 5．像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是

   

  。
  组卷：18引用：12难度：0.7

  解析

• 6．像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是

   

  。
  组卷：7引用：5难度：0.7

  解析

• 7．身体上长羽毛的动物是

   

  。
  组卷：13引用：4难度：0.7

  解析

• 8．直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是

   

  。
  组卷：29引用：8难度：0.8

  解析

• 9．生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈

   

  ，身体愈接近

   

  ；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越

   

  。
  组卷：4引用：11难度：0.7

  解析

二、判断题

• 10．我们周围生活的生物是多种多样的。

   

  （判断对错）
  组卷：4引用：8难度：0.7

  解析

四、多项选择题

• 29．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复杂的一类，它又可以分为（　　）

  A．鱼类

  B．鸟类

  C．哺乳类

  D．昆虫类
  组卷：1引用：3难度：0.7

  解析

• 30．人类生活离不开植物，因为植物可以（　　）

  A．提供给人类做食物	B．供人类欣赏
  C．提供给人类做药材	D．做成生活及学习用品
  E．可以净化空气	F．提供给动物做食物
  组卷：1引用：3难度：0.7

  解析