2022-2023学年福建省宁德市部分一级达标中学高二（上）质检语文试卷

一、基础知识（共16分）

• 1．下列词语中加点字的注音和字形，全都正确的一项是（　　）

  A．巅倒（diān）  倔强（juè）     鬓发（quán）     跋涉（sè）

  B．蜕色（tuì）    罹难（lí）       攥紧（zuàng）    帷幄（wò）

  C．褴褛（lán）    颤栗（zhàn） 八佾（yì）         夯实（hāng）

  D．赎罪（shú）    通衢（qú）     户牖（yòu）      佣金（yòng）
  组卷：11引用：1难度：0.9

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• 2．下列各组句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（　　）

  A．起于累土（同“萦”土筐）      恶得不禁恶劝爱（劝说）

  B．贼其君者也（伤害）                 何不虑以为大樽而浮乎江湖（考虑）

  C．天下归仁焉（称赞）                 埏埴以为器（揉和）

  D．质胜文则野（粗野，鄙俗）       虑而后能得（处事合宜）
  组卷：1引用：1难度：0.9

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• 3．下列句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（　　）

  A．其“恕”乎！ 犹其有四体也。

  B．故子墨子曰不可以不劝爱人者，此也。 知人者智。

  C．不失其所者久。 复众人之所过。

  D．圣人以治天下为事者也。 剖之以为瓢。
  组卷：4引用：1难度：0.8

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• 4．下列文言句式，完全不相同的一组是（　　）

  A．非所以要誉于乡党朋友也        请买其方百金

  B．是非之心，智之端也              则夫子犹有蓬之心也夫

  C．当察乱何自起                         是以圣人无为

  D．有一言而可以终身行之者乎      宋人有善为不龟手之药者
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 5．下列句子中加点的词语活用情况一致的一项是（　　）

  A．不贵难得之贷        大学之道，在明明德

  B．其坚不能自举         故亏父而自利

  C．诗可以群               朝闻道，夕死可矣

  D．吴玉使之将             我树之而实五石
  组卷：2引用：1难度：0.9

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五、语言文字运用（共8分）

• 15．阅读下面的文字，完成问题。
        歌声是时代的号角，         的历史总能在经典词曲中留下深刻的印记。跟国歌一样，校歌同样记录着党和国家的伟大征程，同时又承载着育人的神圣使命。它既是时代的折射，也是一所学校师生            的灵魂家园。
        我国很多老牌学校都经历过战火，经历过          ，深度参与了中华民族从站起来、富起来到强起来的全过程。早期校歌已经成为历史的一部分。如上海交通大学前身南洋公学校歌《警醒歌》：“警！警！警！黑种奴，红种烬，黄种酣眠鼾未竟。毋依冰作山，勿饮鸩如酝，焚屋漏舟乐未央，八百兆人，警眼同一阱。醒！醒！醒……”
        学校要重视校歌的传唱。不能仅仅把校歌当成各种大会的伴奏，也不能根据部分人的喜好随意改动，更不能被束之高阁。老校歌在新时代的确会面临诸多挑战，比如文言文歌词晦涩难懂，旧词          ，曲子、MV过时等。传唱校歌则应有所创新，比如开展唱校歌比赛，鼓励人气校园歌手尝试改编，制作新版MV等，使其真正成为学子生活生命的一部分，激励和陪伴他们一生。
  （1）请在文中横线处填入恰当的成语

   

  
  

  A.波诡云谲	众望所归	枯木逢春	不合时宜
  B.波澜壮阔	深孚众望	涅槃重生	不通时宜
  C.波诡云谲	深孚众望	枯木逢春	不通时宜
  D.波澜壮阔	众望所归	涅槃重生	不合时宜

  （2）文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成及表达效果。
  组卷：3引用：1难度：0.6

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六、写作（共60分）

• 16．阅读下面的材料，根据要求写作。
        晋代傅玄在《太子少傅箴》中说“近朱者赤，近墨者黑”，又说“声和则响清，形正则影直”。早在春秋战国时期，孔子和荀子也有类似的思想，《论语》云“己欲立而立人，己欲达而达人”，荀子在《劝学》里说“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。古人告诉我们，环境对个人成长很重要，但个人同样可以通过自身的修养、才能等影响他人，改变环境。
        作为担当中国复兴大任的有为青年，你对此是如何认知与理解的？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：12引用：12难度：0.7

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