2019-2020学年云南省师大附中呈贡校区九年级（上）第二次周测化学试卷

一、单选题（本大题共20小题，其中第1-15小题每题2分，第16-20小题每小题2分，满分45分．每小题只有1个选项符合题意，请考生使用2B铅笔，把答题卡上对应题目的答案涂黑．）

• 1．下列现象不涉及化学变化的一项是（　　）

  A．水蒸发

  B．食物腐败

  C．硫燃烧

  D．酒的酿造
  组卷：11引用：1难度：0.6

  解析

• 2．下列物质属于纯净物的是（　　）

  A．捞鱼河的水

  B．硫酸铜溶液

  C．冰水混合物

  D．干净的空气
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 3．如表是某奶制品标签，“钠”是指（　　）
  

  营养成分表

  项目每100mL

  蛋白质                      3.6g 脂肪                        4.4g 碳水化合物                  5.0g 钠                          65mg 钾                          120mg

  A．元素

  B．原子

  C．分子

  D．单质
  组卷：7引用：1难度：0.8

  解析

• 4．请指出下列基本操作中正确的一项是（　　）

  A． 滴加试剂	B． 倾倒液体试剂
  C． 取用块状药品	D． 加热液体
  组卷：32引用：1难度：0.8

  解析

• 5．走进昆明校园到处可以闻到怡人的桂花香味，这是因为（　　）

  A．分子之间有间隔	B．分子是由原子构成的
  C．分子分裂成原子	D．分子在不断运动
  组卷：7引用：1难度：0.6

  解析

• 6．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO₂）所致．亚硝酸钠中所含氮元素的化合价为（　　）

  A．+5

  B．-3

  C．+3

  D．0
  组卷：11引用：3难度：0.7

  解析

• 7．探月目的之一是获取核聚变燃料--氦-3，以解决地球能源危机．若“氦-3”在周期表中表示如图，则下列正确表示氦-3原子结构示意图的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：3引用：5难度：0.9

  解析

• 8．钠元素与氧元素的本质区别是（　　）

  A．质子数不同	B．中子数不同
  C．电子数不同	D．最外层电子数不同
  组卷：52引用：5难度：0.9

  解析

• 9．电解水实验如图所示，下列说法正确的是（　　）

  A．该实验说明水是由氢气和氧气组成的

  B．电解前后元素种类不变

  C．生成的氢气和氧气的质量比为1：2

  D．该反应的化学方程式为2H2O═2H2↑+O2↑
  组卷：5引用：1难度：0.7

  解析

• 10．属于氧化物的是（　　）

  A．O2

  B．KMnO4

  C．MnO2

  D．NH4NO3
  组卷：6引用：1难度：0.9

  解析

三、实验与探究（本大题共两小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分，请考生使用黑色碳素笔在答题卡上作答．）棉花

• 29．我们常用实验探究的方法来研究物质的组成，如图
  
  （1）实验A中观察到的现象是

   

  。该实验能否用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量

   

  （选填能或不能）。
  （2）实验B是水的电解，水电解实验中的溶液采取氢氧化钾溶液，是为了

   

  。
  （3）生活中，我们偶尔会看蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色。那么蔗糖是由哪些元素组成的呢？某同学用C装置进行实验（夹取和支撑的装置略去）来测定蔗糖的组成。
  小资料：
  Ⅰ．铜丝在加热条件下能与氧气发生反应生成黑色固体氧化铜。
  Ⅱ．蔗糖在空气中燃烧生成二氧化碳和水。
  实验步骤：先用酒精灯在玻璃管铜丝处加热，同时反复推拉注射器活塞，充分反应后，再将酒精灯移至蔗糖处加热。观察到把玻璃管中蔗糖处生成黑色固体，内壁有水珠出现。
  实验结论：蔗糖中一定含有

   

  （填元素符号）。
  实验分析：上述实验过程中，先对铜丝进行加热，并同时反复推拉注射器活塞的作用是

   

  。
  实验原理：C与

   

  （填A或B）实验相同。
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

四、分析与计算（本题共1小题，满分6分，请考生使用黑色碳素笔在答题卡上作答．）

• 30．将15g氯酸钾和二氧化锰的混合物充分加热，待完全反应后称量剩余物为10.2g,请按要求完成以下问题：
  （1）生成的氧气的质量为多少？
  （2）原混合物中氯酸钾的质量为多少？
  组卷：51引用：2难度：0.5

  解析