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2020-2021学年福建省福州市罗源县八年级(下)第二次月考生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一.单项选择题(本大题共23小题,每小题2分,共50分)

  • 1.构成人体神经系统结构和功能的基本单位是(  )

    组卷:4引用:3难度:0.9
  • 2.下列不属于生态系统的是(  )

    组卷:25引用:1难度:0.4
  • 3.海洋中的生物大多生活在水面150米深度以内的区域,决定这一分布特征的首要因素是(  )

    组卷:25引用:1难度:0.5
  • 4.生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是(  )

    组卷:48引用:4难度:0.5
  • 5.木糖分子比葡萄糖小,但人体细胞能吸收葡萄糖却不能吸收木糖,与这一功能有关的结构是(  )

    组卷:42引用:1难度:0.3
  • 6.如图表示植物体内两种细胞形成过程,①②③代表不同的生理过程,下列说法不正确的是(  )

    组卷:36引用:3难度:0.5
  • 7.新建的工业区废气污染严重,影响了当地植被,其中最易死亡的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 8.下列与植物参与水循环没有直接关系的结构是(  )

    组卷:50引用:3难度:0.8
  • 9.柱状图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中,氧气与血红蛋白的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是(  )

    组卷:282引用:160难度:0.7
  • 10.以下不属于青春期发育特点的是(  )

    组卷:12引用:1难度:0.4

二、非选择题(本大题共9题,除特别标注外,每空1分,共50分)

  • 31.资料一:登革热是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。典型的登革热临床表现为起病急骤,出现高热、皮疹、全身酸痛、白细胞计数减少等症状。该病的预防关键是灭蚊,可采取清理积水、喷洒杀蚊剂等措施。
    资料二:猩红热是由溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。其临床特征为发热、咽峡炎、全身皮疹和白细胞数量上升。猩红热患者治疗过程应严格隔离。
    (1)从致病原因方面看来,登革热和猩红热都属于一种
     
    病,但能用青霉素治疗的只有
     

    (2)根据文中信息,从两种病的临床表现看,可通过
     
    方式诊断区分这两种疾病。
    (3)猩红热疾病的患者是该病的
     
    ,隔离治疗能有效控制该病的流行。
    (4)预防登革热疾病为什么需要清理积水?请从蚊子生殖发育的特点分析原因。
     

    组卷:8引用:1难度:0.5
  • 32.人体代谢过程中产生的过氧化氢具有一定的毒害作用。人体肝脏中的“过氧化氢酶”能催化过氧化氢分解产生氧气和水,从而消除毒害。实验室的“氯化铁”也能催化过氧化氢的分解。以下实验可以用来比较“过氧化氢酶”和“氯化铁”催化效率的高低。
    试管
    编号
    第一步 第二步 观察现象 点燃卫生香检测
    1 每支试管加入2mL3%的过氧化氢溶液
      无气泡 无变化
    2   很少气泡 微亮
    3   较多气泡 发亮
    4   很多气泡 复燃
    5 待观察 待观察
    (1)四支试管可形成
     
    组对照实验,从观察到的现象和检测结果看,高温
     
    (填“有利于”/“不利于”)分解过氧化氢。
    (2)若要达到实验的目的,3号试管内应滴加2滴
     

    (3)以卫生香的燃烧情况作为实验结果,是因为该实验的产物
     
    有助燃作用。分析可知,对催化过氧化氢分解更高效的是
     
    (填“过氧化氢酶”/“氯化铁”)。
    (4)若要探究过氧化氢酶在人体内常温下的催化能力是否比在体外更高,请为5号试管的“?”处,填写实验设计:
     

    组卷:16引用:1难度:0.7
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