2022-2023学年福建省泉州市永春二中等五校高二（下）期中生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：每小题2分，25题，共50分。在所给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
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1．如图为种群特征的概念图，下列叙述正确的是（ ）组卷：10引用：1难度：0.6 -
2．下列关于种群密度及其调查方法的叙述，正确的是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.5 -
3．群落演替的过程可划分为三个阶段：侵入定居阶段（先锋群落阶段）→竞争平衡阶段→相对稳定阶段。下列有关叙述，不正确的是（ ）
组卷：42引用：8难度：0.7 -
4．下列与“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验相关的说法，错误的是（ ）
组卷：21引用：3难度：0.6 -
5．如图表示某生态系统的模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.8 -
6．农业生产上，可采取某种措施，诱杀某种性别或具有某种特性的昆虫，降低害虫的种群密度，从而减少害虫对农作物的危害。对下列实例的分析，错误的是（ ）
组卷：22引用：5难度：0.7 -
7．在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论中，错误的是（ ）组卷：6引用：3难度：0.7 -
8．某林场在果树林里栽培草菇，通过精心管理取得了果树、草菇两旺，提高了经济效益。下列叙述错误的是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.8 -
9．草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链，下列关于该食物链的说法中正确的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.6
二、非选择题（4题，共50分）
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28．分析以下材料回答问题：
稻鸭共作是将种植业和养殖业有机结合，多层次利用土地资源和水资源，提高生态经济效益的一种农业生产方式。在这样的系统中，稻田为鸭群提供适宜的生长环境，鸭群可以捕食杂草、害虫和水生小动物，不断地游走、践踏活动，影响了群落的结构，浮游藻类和底栖动物的数量减少，但种类增加。鸭群的活动不断搅动水体和土壤，大幅提高水体的溶解氧含量。稻田养鸭一般可增加水稻产量10%，农民同时还可以通过养殖产品增加收入。
（1）引入鸭群后使稻田群落的物种丰富度（填“增加”或“减小”或“不变”）。
（2）鸭群在稻田生态系统中至少占个营养级，鸭属于生态系统组成成分中的。鸭群的活动可以加速氮元素从无机环境进入生物群落，主要途径有（答出两方面）。
（3）稻田养鸭能减少病虫害的发生和杂草的数量，从能量流动角度分析稻鸭共作模式中水稻产量增加的原因是。
（4）稻鸭种养过程中，需要给予相应的物质投入（如投喂鸭饲料），也要考虑所放养雏鸭的数量，从而保证水稻和鸭群之间的合适比例，这样做的目的是。组卷：18引用：2难度：0.7 -
29．小麦是主要的粮食作物，小麦蚜虫是小麦生产的主要害虫，瓢虫是麦蚜的天敌。直至目前，麦蚜的防治主要依赖于化学合成农药。
（1）在此生态系统的组成成分中，瓢虫属于者，它同化的能量去向包括。
（2）为研发麦蚜绿色防控新技术，比较了虫害诱导植物挥发物水杨酸甲酯（MeSA）海藻酸钠缓释球和植物免疫激发子寡糖•链蛋白（OAP）以及二者共同处理对麦蚜及其天敌瓢虫种群数量动态的影响。
共设置3个实验组，分别为OAP处理、MeSA缓释球处理、OAP与MeSA缓释球共同处理，另设空白对照。重复三次。每个实验小区面积10m×10m。
①调查方法：有翅蚜采用黄板（20m×20m）诱集，将1张黄板悬挂于小区中央。无翅蚜采用法取样，统计百株蚜量。瓢虫用黄盆诱集。
②据图1可知，在调查期间，处理区与对照区麦蚜的种群数量变化趋势，Mesa和OAP以及二者共同处理区蚜量。
③根据图2分析MeSA和OAP对瓢虫种群数量的影响是。说明MeSA在驱避蚜虫的同时还能。
④MeSA是麦蚜取食诱导产生的小麦挥发物组分，属于生态系统中的化学信息，该信息在生态系统中的作用是调节生物的关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。
（3）MeSA和OAP对小麦产量的影响见图3，综合以上结果，你会选择哪种处理办法防控麦蚜？并说明原因。组卷：24引用：2难度：0.7
