2023年山西省晋城市泽州县中考道德与法治一模试卷
发布：2024/11/25 20:30:1
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将
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1．寒假期间，中学生小王在浏览网页时看到我国某次大会的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。此次会议的名称是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.7 -
2．九年级（5）班道德与法治老师在课堂上向同学们展示了一则新闻报道：
上述新闻报道体现了（ ）中华人民共和国主席令
第一二七号
《中华人民共和国预备役人员法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十八次会议于2022年12月30日通过，现予公布，自2023年3月1日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2022年12月30日
①国家主席是国家机关，具有立法权
②全国人大常委会具有立法权
③法律是由国家制定或认可的
④该法律可以保障预备役人员的一切权益组卷：19引用：3难度：0.7 -
3．儿童溺水
2023年1月14日，河北一名儿童不慎溺水，路过的小郭不顾天气寒冷，毅然下水，周围的路人也纷纷加入救护，成功将落水儿童救上岸。
小郭和路人的举动（ ）
①诠释了传统美德，传递了人间大爱
②博得了众人眼球，必会获得重酬
③不过是举手之劳，不值得大肆宣扬
④积极奉献社会，提升了人生价值组卷：11引用：2难度：0.8 -
4．如图漫画中，体现了公民正确行使基本权利的是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.8 -
5．近年来，我国基础研究和原始创新能力不断增强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、生物医药等领域取得重大成果，进入创新型国家行列。我国取得上述成就的直接原因有（ ）
①坚持创新驱动发展战略
②坚持人民至上
③坚持独立自主
④坚持人才强国战略组卷：5引用：1难度：0.7
三、分析说明题（本大题共1小题，共10分）
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16．“禁放令”要不要取消？
“爆竹声中一岁除。”燃放烟花爆竹，是我国古代春节的传统习俗。
2023年春节前后，烟花爆竹的“禁”与“放”，再次成为舆论的焦点，话题热度甚于往年。很多网友指出，自从2019年全国各地执行禁止燃放烟花爆竹政策以来，“年味”越来越淡了。有些网友认为，应该取消烟花爆竹的燃放禁令，让老百姓重拾这一节日传统。
据报道，2023年春节，不少地方开始燃放烟花爆竹，“年味”似乎较往年浓了很多，但因燃放烟花爆竹引发的火灾与事故也随之发生了许多。
请你针对“是否取消烟花爆竹‘禁放令’”，谈谈自己的看法。组卷：11引用：2难度：0.4
四、实践探究题（本大题共1小题，共14分）
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17．乡村正在振兴
——项目化学习助推核心素养落地
近年来，在国家乡村振兴战略的推动下，全国的乡村都有了很大的发展。那山西的乡村发展状况又如何呢？
山西某中学给学生布置了一道项目化学习作业：走基层，看乡村变化，调研山西乡村建设现状。活动要求小组合作，加强交流展示，最后以小组为单位撰写调研报告并做成PPT，在学校大礼堂进行汇报评比。各班积极响应。
下面是该校九年级（3）班在进行项目化学习中遇到的问题与困惑，请你帮助解决。
【阶段一聚焦任务，充分准备】
（1）该班的M小组一行6人准备乘车前往石阳村进行调研。为了项目化学习活动顺利开展，组长小金将自己拟定的调研注意事项发在了小组群内（如表），并征求大家的意见和建议。
①组员小华看完上述注意事项后，想要对其进行补充。小华可能想补充什么注意事项？注意事项
a.明确分工，谨记职责。
b.准时到指定地点集合乘车。
c.衣服穿得厚一些，穿舒适的鞋子。
d.将必需品带好，如调查问卷.相机、笔记本、笔。
e.晕车的同学要提前半小时吃晕车药。
②组长小金为什么要将注意事项提前发到群里，并征求大家的意见和建议？
【阶段二一线调研，深度探究】
（2）一进村，同学们就受到村委会主任的热情接待。同学们围绕“十年来，村里的变化”这一主题，通过问卷、访谈、观察等多种形式，搜集、整理了下列资料。
资料1：该村是个行政村，常住居民有900多人。该村盛产大枣、核桃、花椒等作物，煤炭等矿石储量很大；红色资源独特、丰富。
资料2：截至2022年年底，全村卫生厕所普及率超过90%；全村开展了清洁行动，村里基本实现了干净、整洁、有序，该村已经成为美丽宜居的典型示范村庄。
资料3：村里不管有什么事，都要召开村委会或村民议事会进行商讨。对于残疾人和独居老人，政府会给他们发放低保（最低生活保障金），使其衣食无忧！
资料4：村民在相关部门的扶持下，先后建了50个大棚，十几个家禽养殖户
带动不少人返乡创业，有的还搞起了直播带货，效果非常好。
①请你根据上述资料，说说该村取得这些成就的原因。
②资料3中的“低保”属于哪种收入分配方式？
（3）在接下来的调研中，M小组发现了下面两个问题：
问题1：该村对大枣、核桃、花椒等作物的发掘和利用率不高，多数作物仅仅是单一的初级产品。
问题2：该村是一个红色革命老区，红色资源丰富，特色鲜明。但是村民对红色资源的认识有偏差，保护、传承、开发程度还远远不够，有些“红色记忆”即将流失。
针对上述问题，请分别提出具体的建议。（建议力求富有创意）
【阶段三展示交流，提升价值】
活动结束后，M小组将他们的项目化学习成果做成PPT，题目是《十年来，山西乡村发展现状调研及思考》，在学校的交流展示大会上进行了汇报。
（4）汇报完毕后，学校要求汇报人简短总结此次活动的收获。假如你是M小组的汇报发言人，你会说些什么？组卷：7引用：1难度：0.2
