2021年安徽省铜陵市铜官区小升初语文试卷

一、积累与运用。

• 1．看拼音，写词语，写规范、写美观。
  

  tōng xiāo	zhǒng zhàng	qīng fù	nuó yí
  jīng huáng	chè dǐ	lǐng yù	qīng cuì
  组卷：4引用：1难度：0.8

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• 2．读下面四组词语，注意带点字的读音、字形，全对的一组是（　　）

  A．火炽（zhì）        奄（yǎn）奄一息          司空见贯        截然不同

  B．蛮横（héng）      哄（hōng）堂大笑        不可思义        声泪具下

  C．矜（jīn）持         载（zài）渴载饥          锲而不舍        精兵简政

  D．劲（jìn）竹        戛（jiá）然而止           潸然泪下        过尤不及
  组卷：14引用：1难度：0.8

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• 3．下列语句中加点的词语运用不恰当的一项是（　　）

  A．新年伊始，万象更新，大街小巷张灯结彩。

  B．与常人相比，科学家更善于见微知著，为人类谋福。

  C．他出卖了自己的国家和民族，最后客死他乡，也算是死得其所了。

  D．毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝了。
  组卷：10引用：1难度：0.7

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• 4．下列选项表述有误的是（　　）

  A．《马诗》《石灰吟》《墨梅》这三首诗都是咏物诗，借描写事物表达了这三位诗人同样的人生志向。

  B．《骑鹅旅行记》的作者是瑞典的塞尔玛•拉格洛夫。她是全球首位获得诺贝尔文学奖的女作家。

  C．《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，阐述了中国共产党立党为公的根本宗旨。

  D．《三门记》是元代著名书法家赵孟颏的楷书代表作之一。
  组卷：7引用：1难度：0.7

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一、积累与运用。

• 12．课外阅读。
  孩子，请系好鞋带
        （1）那时，我还在读初一。
        （2）学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。
        （3）记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
        （4）我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品，突然问，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
        （5）我冲他喊道：“把奖品还给我！
        （6）他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”
        （7）他猛地推开我，没想到竟使我趔趄（liè  qiè）在地，他一溜烟跑掉了。
        （8）从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！
        （9）母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”
        （10）这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！
        （11）她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。
        （12）如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿（gěng）耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。
        （13）我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾（yì），永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。
  （1）联系上下文解释词语。
  ①一如既往：

   

  
  ②自怨自艾：

   

  
  （2）简要概括短文主要内容。
  

   

  
  （3）第（4）段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为

   

  ，“又感到手里轻飘飘的”是因为

   

  。
  （4）你觉得文中的母亲是一个什么样的人？母亲让“我”系好鞋带的内涵是什么？
  

   

  
  （5）短文的题目很耐人寻味，请试着品析文章用这个题目的好处。
  

   

  
  （6）读完短文，你有什么感受？请联系生活实际简要谈一谈。
  

   
  组卷：20引用：1难度：0.6

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• 13．快乐习作。
        文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，于谦的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，袁隆平爷爷的“人就像一粒种子，要做一粒好种子”……铿锵有力，催人奋进，母亲的一句“孩子，请系好鞋带”，既睿智又充满温情，教会孩子努力用生命的带子系住幸福。
        亲爱的同学，在你的成长历程中有哪句话令你难忘，对你影响最大呢？请以“最难忘的一句话”为话题写写你的成长故事吧。
        要求：①题目自拟。②紧扣主题，内容具体，文通字顺，不少于450字。③能恰当地运用学会的表达方法，表达自己的真情实感。④字迹端正，页面整洁，格式正确，正确使用常用的标点符号。
  组卷：17引用：1难度：0.5

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