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2023-2024学年广东省广州五中七年级(上)期中道德与法治试卷

发布:2024/10/11 7:0:1

一、单项选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在下列各题的四个选项中,只有一个最符合题目要求。

  • 1.金秋九月,跨进中学校园,我们有了新的名字——中学生。以下同学对中学生活认识正确的有(  )
    ①小智:走进中学时代,我们站在一个新的起点上
    ②小伟:中学时代见证一个人从少年到成年的生命进阶
    ③小林:中学时代对我们一生起决定性作用
    ④小涛:中学生活意味着机会、可能、目标和挑战

    组卷:20引用:3难度:0.5
  • 2.我是广州市某中学七年级新生李芳,当我欢快地走进美丽洁净的校园,坐在宽敞明亮的教室里,见到新老师、新同学,看见各学科的新课本、新知识,我的内心有一种新的期待和憧憬,同时也感受到了新的挑战和压力。对此我准备(  )

    组卷:40引用:11难度:0.7
  • 3.北京大学校长郝平寄语本科毕业生要做“永远向上的青年”。要做永远向上的青年,不仅要积蓄久久为功的动力,还要保持不断探索新知的学习力。对此,以下说法正确的是(  )

    组卷:46引用:7难度:0.7
  • 4.走过常人难以想象的艰苦训练,走过一次次落选的失落,走过曾经并肩的战友的停航,神舟十五号乘组航天员邓清明用25年的时间为梦坚持并圆梦。对此理解正确的(  )

    组卷:15引用:1难度:0.5
  • 5.如图漫画中的同学没有认识到(  )
    ①学习也会给我们带来快乐
    ②学习中的困难和辛苦
    ③学习是一个苦乐交织的过程
    ④学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力。

    组卷:7引用:5难度:0.9
  • 6.未来学家指出:“未来的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人”,下列学习方式有助于我们提高学习效果的有(  )
    ①与同伴相互帮助、分工合作在交流切磋中共同完成任务
    ②带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑
    ③在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等能力
    ④依靠家长多提醒,多花时间死记硬背

    组卷:22引用:5难度:0.6
  • 7.中学阶段,学习是我们的重要任务。请问以下情况中,属于学习的有(  )
    ①在课堂上趴下休息
    ②去博物馆做义务讲解员
    ③在假期里给家人做饭
    ④在新班级与新同学相处良好

    组卷:3引用:2难度:0.8

二、问答题:本题共3小题,共50分。阅读材料,回答问题。

  • 22.阅读材料,回答问题。
    材料一:2022年北京冬奥会上,苏翊鸣一举夺得单板滑雪金牌,“翊鸣”惊人的背后,更重要的是,面对压力与伤痛,他坚持为国争光。大跳台、1980、高中生、中国最年轻的冬奥冠军……都是他身上的标签,但苏翊鸣永远不给自己的人生设限。“有梦想谁都了不起。”
    材料二:为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的二十大精神,帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,中央文明办等五部门组织开展“新时代好少年”学习宣传活动,在广大中小学生中掀起学习好少年、争当好少年的热潮。
    (1)结合材料一,运用所学知识说明为什么“有梦想谁都了不起”。
    (2)请综合运用所学的“少年有梦”“做更好的自己”等相关知识,谈谈苏翊鸣的故事对我们争当“新时代好少年”的启示。

    组卷:16引用:2难度:0.5
  • 23.阅读材料,回答问题。
    中学生活已开启,为帮助同学们尽快适应中学生活,某校七年级开展了一系列活动。请你参与其中,完成相关任务。
    【校园调查】以下是该校道德与法治兴趣小组关于七年级学生学习方法的调查结果。
    调查课题 七年级学生的学习方法
    调查时间 2023年9月 调查对象 七年级学生
    调查方法 问卷调查 调查人员 道德与法治兴趣小组
    调查结果 1.26%的学生没有课前预习的习惯。
    2.38%的学生必须在老师、家长的督促下学习。
    3.20%的学生认为只有自己眉头苦干,早起晚睡才能取得好成绩。
    (1)请你针对以上调查结果,对七年级学生的学习提出合理化建议。
    【多元评价】该兴趣小组在活动结束后开展了组内评价,以下是关于小鼎的评价。
    评价内容 同学的评价 自我评价
    主动学习,敢于挑战疑难问题 B B
    有独立的见解和主张 C A
    团结同学,乐于助人 A B
    积极参与,认真负责 B A
    说明:优秀A,良好B,合格C,不合格D
    ​(2)小鼎可以通过
     
    来和
     
    认识自己?
    (3)小鼎觉得同学的评价不准确,对同学的评价不予理解。你赞同他的做法吗?为什么?

    组卷:9引用:1难度:0.3
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