2020-2021学年浙江省温州市新希望联盟七年级(上)期中科学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本题有16小题,每小题2分,共32分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
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1.中学科学课是综合理科课程,以提高公民的科学素养为目标。培养科学的态度和方法,下列做法或认识不正确的是( )
组卷:2引用:1难度:0.8 -
2.有关人体的一些数据表述正确的是( )
组卷:0引用:1难度:0.5 -
3.下列实验操作正确的是( )
组卷:0引用:1难度:0.5 -
4.刻度尺是测量的重要工具,下列关于刻度尺使用方法正确的是( )
组卷:11引用:2难度:0.5 -
5.为了上网买合适的鞋,小科同学测量了脚的长度,分别是24.1厘米、24.3厘米、23.9厘米、26.0厘米、24.4厘米。则小科脚的长度是( )
组卷:1引用:1难度:0.5 -
6.小科将调查到的生物进行了分类,他将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物归为一类,而将松、柏、蜜蜂、玫瑰、麻雀等归为另一类,他依据的分类方法是( )
组卷:2引用:1难度:0.5 -
7.下列动物中属于鱼类的是( )
组卷:0引用:1难度:0.5 -
8.对某珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效成分。要大量提取这种特效药,下面的方案中最科学可行的是( )
组卷:3引用:1难度:0.5
三、实验探究题(本题有3小题,每空2分,共24分)
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25.我市永嘉盛产柿子。当下,正是柿子盛产的好时节,有时候买来的柿子还没熟透,还是青色的。这时候若把青柿子放到米缸里,过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成成熟的红色。影响柿子快速变红的外界因素有哪些呢?某科学兴趣小组进行了以下实验:
选取色泽、软硬相同、成熟度相似,但品种、大小不同的柿子硬果实70个,随机分成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的时间,发现情况如下:
(查阅资料:柿子越红越软就越熟)组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组 温度/℃ 17 20 23 26 29 32 35 颜色 青色 青黄色 偏黄 有点红 泛橙红 偏红 红色 软硬 硬 硬 偏硬 有点硬 有点软 偏软 很软
(2)该兴趣小组在实验设计时,你认为不恰当的地方是:
(3)该兴趣小组还提出:“柿子的成熟可能还受到光照的影响”,从科学探究角度而言,该环节属于
A.提出猜想与假设
B.制定探究方案
C.获取事实与证据
D.表达与交流组卷:0引用:1难度:0.5 -
26.我们《科学》七上课本前言提到:1583年的一个星期天,伽利略在参加教堂活动时,注意到一盏悬灯在风的吹动下不停地摆动。他被悬灯摆动的节奏所吸引,经过仔细观察研究,他发现了单摆的运动规律。
小科在该故事的启发下,决定对单摆运动进行研究。他在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆,开始研究:在所挂小球不变的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间t与哪些
因素有关,并作出以下几个猜想:
①单摆来回摆动一次所用的时间可能与小球的摆动幅度有关
②单摆来回摆动一次所用的时间可能与线的长度有关
(1)为了验证猜想,除线、秒表和小球外,小科还需要器材:。
(2)小科在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间后,得到表中的一些数据:序号 摆动幅度/厘米 线的长度/厘米 来回摆动一次的时间/秒 1 5 120 2.2 2 8 120 2.2 3 10 120 2.2 4 8 90 1.9 5 8 60 1.5
(3)小科发现,小球摆动一个来回所用的时间很难测准,请你为小科设计一个好的测量方法:。组卷:9引用:1难度:0.5