新人教版九年级上册《3.1 分子和原子》2021年同步练习卷（1）

一、选择题：

• 1．下列现象不能用分子运动的观点解释的是（　　）

  A．品红扩散

  B．柳絮飞扬

  C．美酒飘香

  D．食醋挥发
  组卷：360引用：10难度：0.7

  解析

• 2．夏日的校园，坐在教室里就能闻到阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（　　）

  A．分子很小	B．分子在不断运动
  C．分子由原子构成	D．分子之间有间隔
  组卷：163引用：4难度：0.8

  解析

• 3．随着科技的进步，我们可通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像。观察如图，有关苯分子的表述错误的是（　　）

  A．它在不断运动	B．它体积很小
  C．分子间有间隔	D．它真实存在
  组卷：314引用：7难度：0.8

  解析

• 4．透过现象看本质。对下列现象的解释不正确的是（　　）

  选项	A	B	C	D
  实验现象
  解释	分子质量和体积都很小	分子间有间隔	分子总是在不断运动着	温度升高，分子运动加快

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：409引用：12难度：0.6

  解析

• 5．下列事实的微观解释中，错误的是（　　）

  A．墙里开花墙外香--分子在不断地运动

  B．干冰升华--分子间间隔增大

  C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子很小

  D．蔗糖放入水中溶解--蔗糖分子分解了
  组卷：302引用：9难度：0.5

  解析

二、填空题：

• 16．模型是联系宏观与微观的桥梁．
  （1）如图是钠原子结构示意图．
  ①x的数值为

   

  ．
  ②“11”指的是

   

  ．
  ③钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成

   

  （填离子符号）．
  （2）如图是氢分子和氧分子运动的示意图．
  
  ①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是

   

  （填标号）．
  ②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与

   

  有关．
  ③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：

   

  ．
  （3）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：
  
  ①A、B、C中表示混合物的是

   

  ．
  ②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是

   

  ，该化学变化中一定不变的粒子是

   

   

  （填粒子名称）．
  ③A图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生氧化反应，生活中的缓慢氧化的例子

   

  ，若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气，其文字表达式为

   

  ．
  组卷：73引用：3难度：0.5

  解析

• 17．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
  
  【实验操作】
  a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。
  b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
  【分析讨论】
  （1）图I中仪器的名称为

   

  ；
  （2）E试管盛有酚酞溶液的目的是

   

  ；
  （3）进行操作b时观察到的现象是

   

  ；
  （4）由此可以得到的实验结论是：①

   

  ，②

   

  。
  （5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是

   

  （任写一点）。
  组卷：1416引用：42难度：0.5

  解析