人教版八年级（上）中考题单元试卷：第6章 质量与密度（17）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共1小题）
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1．学习了密度知识后，李红想测出项坠密度。制作如下实验计划：①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是（ ）
组卷：2843引用：53难度：0.9
二、填空题（共1小题）
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2．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该 （选填选项前的字母）。
A．向右调平衡螺母 B．向右盘中加砝码 C．向右移动游码
当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为 。
（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺
序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是 kg/m3。
（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点：。组卷：317引用：65难度：0.5
三、解答题（共28小题）
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3．小华在测量小物块密度的实验中：
（1）他将游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向调，使天平横梁平衡。
（2）如图乙所示，用天平测得小物块的质量是g,如图丙所示，用量筒测量小物块的体积是cm3，则小物块的密度是g/cm3。
（3）他学习了杠杆知识后，知道天平实质就是一个杠杆（选填“等臂”或“不等臂”）．在探究杠杆平衡条件的实验中，也必须使杠杆在水平位置平衡，这样便于测量。组卷：204引用：36难度：0.5 -
4．家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷（如图1所示）获得了丰收。小希想知道枇杷品质和密度是否有关，于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度。
小希的方法：
（1）用天平测一个枇杷的质量，天平平衡时右盘砝码和游码如图2甲所示，则枇杷的质量为kg。
（2）如图2乙所示，往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个枇杷放入量筒，再次记录读数。枇杷的体积为cm3。
（3）枇杷的密度为kg/m3。
小明认为小希的方法不当，应当取更多的枇杷测量。
小明的方法：
（1）在筐里随机挑选6颗枇杷，用天平测得它们的总质量为m。
（2）任意选出其中2颗用量筒测得体积为V。
（3）枇杷的密度ρ=m3V
你认为小明这种测密度的方法是否正确，并简述理由。
答：。组卷：918引用：48难度：0.7 -
5．洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示。
（1）他应采取的措施是：将天平的平衡螺母向移动；
（2）天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说：“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是：①，。
（3）改正错误后，小明正确测出物块的质量，所用的砝码和游码位置如图丙所示，物块的体积如图丁所示，则该物块的质量是g,密度g/cm。组卷：410引用：41难度：0.7 -
6．小明同学有一个不吸水的球形玩具，他想测出该玩具的密度，但是发现玩具放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，于是小明设计了以下实验步骤。
（1）如图乙所示，将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，测得玩具质量为m
（2）如图A所示，向量筒中添加适量的水，记录此时量筒示数为V1
（3）用不吸水的细线在玩具下吊一个螺母使二者共同沉入水中，静止时如图B所示，记录此时量筒示数为V2
（4）把螺母单独放入水中静止时如图C所以，记录此时量筒示数为V3
（5）利用密度公式计算出玩具的密度。
根据上述实验过程，回答下列问题。
（1）如在调节天平平衡过程中，分度标牌上指针位置如图甲所示，则应将天平的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调。
（2）如图乙所示，请读取实验中天平所测玩具的质量m=g,玩具的体积V=cm3，计算出玩具的密度ρ玩=kg/m3。
（3）测量时，如果使用的砝码已经磨损，则所测质量与真实值相比会偏 。
（4）实验拓展：本实验中若不用天平，只在A，B，C三个步骤的基础再增加一个步骤也可以测出该玩具的密度，请你写出这个操作步骤 。
（5）根据你补充的步骤，写出计算玩具密度的表达式ρ玩=（表达式用字母表示，水的密度为ρ水）。组卷：181引用：35难度：0.5 -
7．用天平和量筒测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示，则矿石的质量是 g,矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图乙所示，则矿石的体积是 cm3，矿石的密度是 kg/m3。
组卷：36引用：40难度：0.5 -
8．在测矿石密度时，选用了天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水等器材进行实验：
（1）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调（选填“左”或“右”）。
（2）用调节好的天平秤小矿石的质量。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量是 g；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，体积为 cm3，则小矿石的密度ρ=kg/m3。
组卷：59引用：35难度：0.5 -
9．凉山南红玛瑙逐渐成为人们的新宠，近几年价格飙升。兴趣小组同学尝试测量一块玛瑙的密度，实验步骤如下：
（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 端调，使横梁平衡；
（2）再把玛瑙放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；
（3）在量筒中装入20mL水，用细线系住玛瑙浸没在水中，如图丙所示；
（4）根据密度公式可求得玛瑙的密度。
请根据实验过程完成下表：玛瑙质量/g 量筒中水的体积/cm3 玛瑙的体积/cm3 玛瑙的密度/Kg/m3 20.0 组卷：148引用：35难度：0.5 -
10．小明用天平、细线、烧杯、水来测定某工艺品的密度，他设计的实验过程如图所示：
（1）把天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使指针指向分度盘中央。
（2）用调节好的天平测量工艺品质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的质量为 g。
（3）往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g。
（4）用细线拴好工艺品，并浸没在水中（如图丙所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，测出质量为208g,则工艺品的体积为 cm3，工艺品的密度为 。组卷：254引用：37难度：0.5
三、解答题（共28小题）
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29．小红物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中，所用器材有：天平、小石块、烧杯、水、细线等，她的实验过程如下：
（1）调节天平平衡时，应将游码移至处，若发现天平的指针偏向分度盘的右侧，应将平衡螺母向调（填“左”或“右”），直至天平平衡。
（2）用天平测出石块的质量m1。
（3）如图甲所示，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，平衡时的读数为m2。
（4）如图乙所示，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m3（此时手向上拉住细线另一端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢）。
（5）若水的密度为ρ水，则石块排开水的质量为，石块的体积为。
（6）石块的密度表达式为ρ石=。
（7）此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，则所测密度是偏。组卷：184引用：45难度：0.3 -
30．某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示。
（1）在下列空格中填写适当内容。
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图（甲），此时花生米所受的浮力重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。
②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米，随即停止加盐，如图（乙）。
③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为g。
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒的读数为mL。
⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度。
（2）实验中若加盐过量，可进行如下操作：。
（3）实验中遗漏了重要的一步，即。组卷：765引用：63难度：0.3
