2021年江西省九江市高考生物模拟试卷（四）

一、单项选择题

• 1．下列有关描述正确的是（　　）

  A．用淀粉酶探究温度对酶活性影响的实验中，反应速率最快的实验组设定温度就是最适宜温度

  B．硅肺的形成与肺部细胞中溶酶体缺乏分解硅尘的酶有关

  C．无机盐在生物体中以离子形式存在

  D．生长素和秋水仙素均含有C、H、O、N四种元素
  组卷：8引用：1难度：0.8

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• 2．有关生物学实验的说法，错误的是（　　）

  A．利用红墨水染色法可判断种子的胚是否死亡

  B．植物根尖细胞经卡诺氏液固定后后，需要用95%的酒精进行冲洗

  C．用血细胞计数板对酵母菌进行计数，应等酵母菌沉降到计数室的底部才能进行计数

  D．在模拟细胞大小与物质运输效率的关系时，琼脂块越大，NaOH进入琼脂块的速度越小
  组卷：60引用：3难度：0.6

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• 3．免疫失调包括过强与过弱两种情况．如图是重症肌无力致病的机理．下列有关免疫失调的说法正确的是（　　）
  

  A．图示的免疫过程属于体液免疫，重症肌无力致病机理属于免疫过弱引起的

  B．物质a属于抗原，在此过程产生抗体的细胞仅来自B淋巴细胞

  C．由图示过程可以推测乙酰胆碱属于兴奋性神经递质

  D．过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起，二者都是在机体二次接触抗原时才会有病症
  组卷：75引用：17难度：0.7

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• 4．用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交（实验条件满足要求，两对性状由两对基因控制），F₁籽粒全为有色饱满，F₁自交后，F₂中有色饱满67%，无色皱缩17%，则有色皱缩和无色饱满所占的比例为（　　）

  A．11%、5%

  B．8%、8%

  C．12%、6%

  D．3%、13%
  组卷：36引用：5难度：0.9

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三、选做题【生物-选修1：生物技术实践】

• 11．烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染，比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是抗绿脓杆菌的药物．研究人员为确定病人体内的绿脓杆菌对上述不同抗生素的敏感性，做了如下研究．
  （1）配制适于绿脓杆菌生长的培养基，培养基中通常要含有

   

  、水和无机盐等营养成分，调节pH至7，灭菌处理后，待培养基冷却至50℃时，在

   

  附近倒平板．经过选择培养、鉴别等步骤获得单菌落．
  （2）挑取上述单菌落在培养液中培养，适当稀释后用

   

  法接种于固体培养基上，使其均匀分布于平板表面．将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素的相同大小的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，适宜条件培养一段时间后，观察实验结果．含头孢菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小，推测

   

  ．含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小，且比阿培南透明圈中出现了一个菌落，推测此菌落产生的可能原因：一是

   

  ，二是

   

  ．
  （3）根据上述实验结果，烧伤后绿脓杆菌化脓的患者最适宜选用的抗生素是

   

  ．
  组卷：42引用：4难度：0.5

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【生物-选修3：现代生物科技专题】

• 12．乙烯具有促进果实成熟的作用，ACC合成酶是番茄细胞合成乙烯的关键酶。反义ACC合成酶基因番茄具有耐储存、宜运输的优点。下图为反义ACC合成酶基因表达载体的结构示意图，请据图回答：
  
  （1）提取ACC合成酶的mRNA时，宜选用成熟番茄的果实组织，原因是

   

  。以mRNA为模板合成DNA所需的酶是

   

  ，原料是

   

  。
  （2）将图中表达载体与农杆菌菌液混合后，加入含有

   

  的培养基中，可筛选出转化了反义ACC合成酶基因的农杆菌。将ACC合成酶基因反向接在³⁵S后构成反义ACC合成酶基因，在检测反义ACC合成酶基因是否整合到番茄植株的染色体DNA上时，

   

  （填“能”或“不能”）用放射性物质标记的ACC合成酶基因片段做探针进行检测，理由是

   

  。
  （3）图中³⁵S为特异启动子，推测³⁵S应在番茄的

   

  （器官）中启动转录过程。转录启动后，检测发现番茄果实中乙烯含量显著降低，推测反义ACC合成酶基因的作用机理可能是

   

  。
  组卷：68引用：7难度：0.3

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