2022-2023学年安徽省六安市金安区皋城中学九年级（上）段考化学试卷（四）

一、选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题意。）

• 1．劳动创造美好生活。小明喜好劳动，做下列家务劳动时涉及化学变化的是（　　）

  A．对垃圾进行分类	B．用自来水淘米
  C．用清水擦洗家具	D．点燃天然气炒菜
  组卷：37引用：8难度：0.9

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• 2．我国政府工作报告中提出做好碳中和工作。碳中和是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是（　　）

  A．教科书循环使用

  B．用自行车代替汽车上下班出行

  C．燃烧农作物秸秆以增加土地肥效

  D．研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品
  组卷：207引用：2难度：0.8

  解析

• 3．下列实验操作中，正确的是（　　）

  A． 加热液体

  B． 倾倒液体

  C． 称量固体

  D． 量筒读数
  组卷：23引用：1难度：0.8

  解析

• 4．2022年中国空间站天宫课堂上太空教师展示了金属锆熔化与凝固实验。如图是锆在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图。以下从图中获得的信息正确的是（　　）

  A．锆元素属于非金属元素

  B．锆的相对原子质量是91.22g

  C．锆原子核内有40个质子

  D．锆原子容易失去2个电子形成阴离子
  组卷：51引用：5难度：0.7

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• 5．偏二甲肼（C₂H₈N₂）是运载火箭发动机推进剂之一，关于偏二甲肼的说法正确的是（　　）

  A．偏二甲肼中含N2

  B．偏二甲肼的相对分子质量为60

  C．偏二甲肼中含12个原子

  D．偏二甲肼分子是由碳元素、氢元素、氮元素组成
  组卷：2引用：2难度：0.6

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二、解答题（共5小题，满分28分）

• 16．为探究碳和氧化铜反应生成Cu和CO₂的最佳实验条件，用氧化铜和木炭粉的干燥混合物（质量比为11.5：1）进行实验，装置如图1所示。
  【查阅资料】①分析纯、化学纯、工业纯，纯度依次降低。
  ②通常状况下，Cu为紫红色，Cu₂O为砖红色。
  【实验一】取不同纯度的氧化铜和同种木炭粉的混合物，研磨相同的时间并加热。
  

  序号	1-1	1-2	1-3
  氧化铜试剂等级	分析纯	化学纯	工业纯
  反应后物质的颜色	紫红色	暗红色	砖红色

  （1）实验一的目的是

   

  。
  （2）一般加热固体药品都是试管口略向下倾斜，目的是

   

  ；该实验是竖直加热试管底部，防止产生的二氧化碳将固体粉末带出，堵塞导管。
  【实验二】取同纯度氧化铜与同种木炭粉的混合物5g,研磨不同的时间并加热
  

  序号	2-1	2-2	2-3
  研磨混合物时间/min	5	10	15
  反应时间/s	76	74	70
  反应后物质的颜色	紫红色	紫红色	紫红色

  （3）实验二的结论是

   

  。
  （4）观察到的现象有

   

  和澄清石灰水变浑浊，初步得出“木炭与氧化铜生成Cu和CO₂”的结论。澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为

   

  。
  注意：若答对下列问题奖励3分，化学总得分不超过40分。
  
  【实验三】将碳棒置于铝箔内，在其表面均匀撒上适量氧化铜粉末，将其包紧并加热（如图2），得到紫红色固体，同学们认为碳和氧化铜发生反应，生成了Cu。但聪明的小明对此提出了质疑，理由是

   

  。
  为了验证质疑，请你帮助小明设计实验：

   

  。
  组卷：14引用：2难度：0.6

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• 17．化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量，先取12.8g样品放入锥形瓶，再逐滴加入稀盐酸，所得实验数据如图所示（假设石灰石中其它成分均为杂质，不参与反应，也不溶于水）。
  
  （1）该实验中，装置的气密性对测定结果

   

  （填“有”或“无”）影响。
  （2）所取石灰石样品中碳酸钙的质量为

   

  g。
  （3）计算该实验过程中产生二氧化碳的质量（写出计算过程）。
  组卷：136引用：3难度：0.4

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