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人教版八年级上册《5.2.3 社会行为》2020年同步练习卷

发布:2024/10/29 7:30:2

一、选择题

  • 1.珍妮•古道尔在观察黑猩猩时,发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高,其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于(  )

    组卷:395引用:65难度:0.5
  • 2.下列关于动物社会行为特征的叙述,不正确的是(  )

    组卷:60引用:75难度:0.9
  • 3.关于社会行为的叙述,下列错误的是(  )

    组卷:23引用:3难度:0.7
  • 4.东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时,守卫蜂巢的工蜂会集结成团,围困胡蜂,其中心温度可达50℃以上,从而将胡蜂“热死”。下列关于蜜蜂行为的叙述,不正确的是(  )

    组卷:119引用:19难度:0.5

二、非选择题

  • 13.甲母猪生下了一窝小猪,但因故夭折了7头,只剩下3头。乙母猪生下了12头小猪全部存活,但乳汁分泌不足。人们为了让甲母猪代替乙母猪喂养几头小猪,往往先往这几头小猪身上抹些甲母猪的尿液,这样这几头小猪就能吃到甲母猪的乳汁了。某同学为了证明甲母猪这种代育行为的确与涂抹它的尿液有关,他决定用小猪做这一实验。
    (1)实验过程:
    ①取10头刚出生的大小、形态
     
    的小猪,分成A、B两组,并做上标记,A组
     
    头小猪,B组
     
    头小猪。
    ②将A组的小猪全部涂抹上甲母猪的尿液,B组
     

    ③将A、B两组小猪
     
    放进甲母猪的猪舍内。
    ④观察甲母猪的哺乳现象。
    (2)实验现象及预测:
    甲母猪让
     
    组小猪吃它的奶,原因是
     

    (3)该同学的研究方法是
     

    组卷:12引用:6难度:0.5
  • 14.有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善:
    (1)实验方法与步骤:
    ①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自
     
    ,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
    ②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
    ③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上
     
    ,观察蚂蚁的行为。
    ④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛间的对换,观察蚂蚁的行为有什么变化。
    ⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现。
    (2)实验结果:
    步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物。
    步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥”
     
    。步骤⑤:蚂蚁的行动
     

    (3)实验结论:蚂蚁依靠
     
    进行通讯。
    (4)实验拓展:请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题:
     

    组卷:32引用:13难度:0.3
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