2023年天津市东丽区中考道德与法治二模试卷

一、选择题

• 1．“千里之行，始于足下。”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（　　）

  A．制定人生规划

  B．不怕做不到、只怕想不到

  C．有诗还要有远方

  D．从小事做起、从现在做起
  组卷：31引用：3难度：0.6

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• 2．如果让你给如图漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（　　）
  

  A．学习太辛苦了，用神器可以减轻负担

  B．学习没有终点，人们终生都要充实自己

  C．借助神器，可以快速做完作业早点休

  D．学习让我们获得成长，应自主完成作业
  组卷：50引用：11难度：0.6

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• 3．在东京奥运会乒乓球女子团体决赛中，由陈梦、孙颖莎和王曼昱组成的中国代表队战胜日本队，夺得冠军。此前，刘诗雯因伤无缘团体赛事，但她仍为队友加油助威，为队友取得的成绩而高兴。这说明（　　）

  A．竞争并不必然伤害友谊	B．友谊并不是一成不变的
  C．朋友间没有原则和底线	D．友谊是平等的、双向的
  组卷：16引用：3难度：0.6

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• 4．《论语•学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。因此，对于父母，我们（　　）

  A．要知恩、感恩，用心去爱，用行动去表达

  B．孝敬父母长辈是长大成人以后的事，现在不用考虑

  C．在产生矛盾时，不必理睬，父母会主动沟通

  D．应该适当与父母冲突，以证明自己成长
  组卷：144引用：14难度：0.8

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• 5．“捏捏族”在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放放气，专为听声音解气。以此种方式来释放压力、减缓焦虑的“捏捏族”的做法（　　）
  ①没有正确对待个人的情绪感受
  ②值得借鉴，这是积极面对负面情绪的有效方式
  ③不可取，表达情绪要在道德和法律允许的范围内进行
  ④表明一个人的表情、声调、姿态所表达的情绪会影响周围的人

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  组卷：36引用：1难度：0.6

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• 6．习近平总书记到南开大学视察时曾寄语师生：“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。”这启示我们，集体生活可以（　　）
  ①涵养我们的品格
  ②缩小个性差异，实现个性统一
  ③为个人的发展提供条件和可能
  ④帮我们改正所有缺点

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：45引用：8难度：0.7

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• 7．习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是（　　）
  ①干惊天动地事，做隐姓埋名人
  ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
  ③法令行则国治，法令弛则国乱
  ④些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  组卷：219引用：60难度：0.7

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• 8．既是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志的是（　　）

  A．法治

  B．道德

  C．纪律

  D．社会论
  组卷：32引用：6难度：0.6

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• 9．青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列同学的行为属于亲社会行为的是（　　）

  A．小林在风景区的石壁上刻励志句子

  B．小兵在观看球赛时给对手喝倒彩

  C．小东将捡到的100元捐献给受灾群众

  D．小越就垃圾分类问题向环保部门提建议
  组卷：41引用：3难度：0.8

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• 10．手机已深度渗透和影响着青少年的学习生活，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，严重损害身心健康。要走出“手机控”，青少年应（　　）
  ①拒绝使用手机，自觉远离网络
  ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
  ③控制上网时间，促进现实交往
  ④提高媒介素养，学会“信息节食”

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：204引用：22难度：0.7

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第Ⅱ卷​

• 31．【致敬每位劳动者】
  在田间地头、在桥梁隧道、在街头巷尾、在科技攻关一线、在教书育人讲台，劳动者的身影总是让我们感动。新冠肺炎疫情来袭，他们是逆行者；洪灾火灾面前，他们是无畏者；决胜全面建成小康社会，他们是奋斗者；决战脱贫攻坚，他们是冲锋者……无数劳动者用敬业精神诠释忠诚，用肩膀扛起责任，用大爱书写人生，用汗水浇灌未来!我们歌唱劳动，我们致敬劳动者!
  材料中这些劳动者的敬业精神体现在哪些方面？
  组卷：43引用：1难度：0.5

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• 32．【劳动创造美好生活】
  为落实教育部《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，将劳动教育贯通中小学各学段，落实家庭、学校、社会各方面“共育”责任，你校拟开展“我是未来劳动者”主题实践活动，请你参与其中。
  你在日常生活中是如何弘扬“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会风尚，成为“未来的劳动者”的？
  组卷：41引用：1难度：0.3

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