人教部编版八年级上册《6.1 我对谁负责 谁对我负责》2023年同步练习卷（12）

一、选择题

• 1．2017年3月份，全国“两会”在北京顺利召开，人大代表、政协委员带着各省人民的期盼，齐聚北京。很多代表、委员坦言要竭尽全力尽到自己的责任为祖国作贡献。这说明（　　）
  ①责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
  ②人因不同的角色而负有不同的责任
  ③责任就是我们应该做某些事情
  ④责任来自公民身份、职业要求、分配的任务

  A．①②

  B．①②③

  C．①②④

  D．①②③④
  组卷：1引用：2难度：0.8

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• 2．我们在社会生活当中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为学生，你的主要责任是（　　）

  A．萍水相逢，扶危济困

  B．忠诚，互助，互谅

  C．维护正义、热爱和平、保护环境

  D．遵守学校的纪律，完成学习任务
  组卷：2引用：3难度：0.9

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• 3．下列行为中，属于不负责任的一项是（　　）

  A．中学生小王常常帮助邻居李爷爷倒垃圾

  B．张同学经常收集废旧电池放到指定地点

  C．明明值日时自觉把黑板擦干净

  D．小张帮没写完作业的同学抄作业
  组卷：2引用：2难度：0.5

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二、材料分析题

• 9．阅读材料，回答问题。
  材料一：2020年，突如其来的新冠肺炎疫情牵动着每一个中国人的心。对我们大多数人来说，身不在湖北、岗不在一线，但人人都是战斗的主角，人人都承担着对自己、对他人、对社会的责任。公共交通司乘人员、环卫工人、超市营业员、快递小哥坚守岗位、忠于职守，奋力保障社会正常运行，是责任；关注抗疫战况，当好“两神山”的“云监工”，是责任；“宅在家里做贡献”，保护自己又关照他人，是责任；如实报告身体状况、自觉配合检查、公共场合戴口罩，也是责任。
  （1）什么是责任？责任来源于哪些方面？
  材料二：在抗击新冠肺炎疫情这场没有硝烟的战场上，某援鄂医疗团队队员们苦练内功，提升医疗队的业务能力。他们每天组织医疗、护理队员进行病例分析，对疑难病例诊治和护理问题进行集体研讨，集思广益，解决疑难问题，用生命守护生命，以白衣铸就长城。
  （2）医疗团队的每位队员在集体中勇于担责有何重要意义？
  （3）结合材料，谈一谈，为打赢抗击新冠肺炎疫情阻击战，我们中学生应自觉承担哪些责任？
  组卷：2引用：2难度：0.5

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• 10．阅读材料，回答下列问题
  在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任。随着成长、时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
  （1）请说出人的一生中扮演的两个角色，并说出其承担的对应责任。
  （2）怎样做一个负责任的人？
  组卷：4引用：2难度：0.6

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