教科新版四年级上册《第一单元 声音》2021年单元测试卷（22）

一.选择题（共5题，共10分）

• 1．下面几种做法中，（　　）不能发出声音。

  A．敲击鼓面

  B．弹奏钢琴

  C．按压皮筋
  组卷：23引用：4难度：0.7

  解析

• 2．演奏家停止拨琴弦，琴声还能持续产生，主要原因是（　　）

  A．琴弦还在振动	B．人们还沉浸在音乐中
  C．空气能传播声音
  组卷：43引用：8难度：0.7

  解析

• 3．小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（　　）

  A．用力弹	B．将这根琴弦调松一些
  C．将这根琴弦调紧一些
  组卷：8引用：4难度：0.7

  解析

• 4．下面方法不能使如图中的钢尺发出声音的是（　　）
  

  A．拉伸钢尺

  B．拍打钢尺

  C．敲击钢尺
  组卷：4引用：4难度：0.7

  解析

• 5．用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（　　）

  A．声音的高低不同

  B．声音的强弱不同

  C．声音的强弱和高低都不同
  组卷：47引用：6难度：0.7

  解析

二.填空题（共5题，共16分）

• 6．耳朵是我们的

   

  ，能将声波转化为振动的是耳朵中的

   

  。
  组卷：7引用：7难度：0.9

  解析

• 7．我们说话的声音主要是靠

   

  振动产生的。声音是以

   

  的形式传播的。
  组卷：6引用：3难度：0.5

  解析

八.综合题（共2题，共14分）

• 20．如图所示，小诺家有两个房间，她经常坐在自己家的A位置学习，但外面大街上的声音常常影响她学习，她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”，无效的办法后面的括号里画“×”。
  （1）位置不变，把窗户关上。

   

  （判断对错）
  （2）位置不变，把门1关上。

   

  （判断对错）
  （3）位置不变，把门2关上。

   

  （判断对错）
  （4）把位置从A移到C，其他不变。

   

  （判断对错）
  （5）把位置从A移到B，关上门1。

   

  （判断对错）
  （6）把位置从A移到C，关上门1和门2。

   

  （判断对错）
  组卷：6引用：5难度：0.7

  解析

• 21．用大小不同的铁钉进行敲击实验，分别进行轻轻击打和用力击打，听到了怎样的声音？
  （1）将下面表格补充完整。
  

  实验器材	轻轻击打时对声音的描述	用力击打时对声音的描述
  大铁钉	弱而低
  中铁钉（相对于大铁钉）		强而略高
  小铁钉	弱而高

  （2）轻轻击打铁钉时，铁钉振动的幅度

   

  ，发出的声音

   

  ；用力击打时，铁钉振动的幅度

   

  ，发出的声音

   

  。
  组卷：4引用：5难度：0.8

  解析