人教版八年级下册《12.2 滑轮》2021年同步练习卷（2）

一、单选题

• 1．学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对这滑轮的说法，正确的是（　　）

  A．这是一个动滑轮，可省力

  B．这是一个定滑轮，可省力

  C．这是一个动滑轮，可改变力的方向

  D．这是一个定滑轮，可改变力的方向
  组卷：792引用：120难度：0.9

  解析

• 2．关于滑轮组的叙述，较全面的是（　　）

  A．一定省力，又能改变力的方向

  B．一定省力，但不能改变力的方向

  C．有时既能省力，又能改变力的方向；有时可以省力，但不能改变力的方向

  D．使用滑轮组一定能省力
  组卷：677引用：3难度：0.5

  解析

• 3．一名体重600N的举重运动员，可举起1300N的物体，这个人站在地面上，用如图装置提升物体，滑轮重和摩擦均忽略不计，在下列四个不同重力的物体中，他能提起的最重的物重是（　　）

  A．600 N

  B．1300 N

  C．1900 N

  D．700 N
  组卷：1686引用：6难度：0.5

  解析

• 4．使用如图所示的装置提升同一个物体，（不计滑轮重和摩擦）最省力的装置是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：850引用：7难度：0.7

  解析

• 5．利用如图所示的动滑轮（重0.4N）提升钩码时，不能证明使用动滑轮能省力的操作是（　　）

  A．竖直匀速提升0.4N的钩码

  B．竖直匀速提升0.8N的钩码

  C．竖直匀速提升1.2N的钩码

  D．竖直匀速提升1.6N的钩码
  组卷：555引用：4难度：0.5

  解析

• 6．如图所示，分别用F₁、F₂、F₃、F₄匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则（　　）

  A．F1＜F2＜F3＜F4	B．F1＞F2＞F3＞F4
  C．F1=F2=F3＜F4	D．F1=F2=F3＞F4
  组卷：2205引用：38难度：0.9

  解析

三、实验题

• 17．图中是测定滑轮组的机械效率的装置。
  （1）实验时，必须

   

  向上提起弹簧测力计。
  （2）某同学用该滑轮组做实验，记录的两组数据如下表，其中序号为

   

  的一组有错误。
  

  实验序号	拉力F/N	钩码重G/N	线段提升距离s/m	钩码上升高度h/m
  1	1.1	3	0.24	0.08
  2	0.7	2	0.12	0.36
  组卷：4引用：2难度：0.5

  解析

• 18．小梦同学用如图所示的装置“研究定滑轮和动滑轮的特点”。
  

  次数		钩码升高的高度h/m	拉力/F/N		拉力方向
  1	1	0.2	1	0.2	向上
  2	2	0.2	2.1	0.2	向下
  3	1	0.2	0.6	0.4	向上
  4	2	0.2	1.1	0.4	向上

  （1）实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和

  。
  （2）实验中应沿竖直方向

  拉动弹簧测力计，使钩码上升。
  （3）请将小梦设计的记录表格中未填写的测量项目补充完整。
  （4）比较1和2两次实验可知：使用定滑轮的好处是

  。
  （5）依据杠杆平衡条件分析，使用动滑轮提升物体所用的力是直接提升物体所用力的一半，但分析第3、4两次实验数据却不符合这样的关系，造成这种现象的主要原因是

  。
  组卷：506引用：4难度：0.5

  解析