16．课外阅读。
仰望向日葵 ①这段时间，我和她的关系越发紧张。我讨厌她买的过时的衣服，讨厌她那辆老旧的自行车，更讨厌她终日里似一尊泥人，只爱看俗不可耐的韩剧，却极少与我谈心。
②（
）我的考试成绩排倒数第一名，老师把她叫到办公室，她（
）只会嘿嘿笑，我在旁边看着她都觉得郁闷。老师叹口气，对她说：“洛麦麦这段时间情绪波动非常大，做家长的要留意，不然会特别影响成绩。”她仍旧只是赔着笑，只在走出办公室时说了一句：“给您添麻烦了……”
③我心情糟透了，独自走出家门，影子在路灯下拉得长长的，像滑稽的小丑。黑夜层层包裹着我，我透不过气，眼睛更加看不清东西，周围黑压压的。我吓得张皇奔跑，谁知一不留神，脚下踩空，掉进了没有盖的下水道。
④幸好是废弃的下水道，里面没有水，但是臭气熏天。我挣扎着往上爬，却徒劳无功。我大声地喊：“救命，救命！”没人回应。
⑤天啊，难道我要死在这里面吗？时间一分一秒过去，我喊得嗓子都疼了，眼泪哗啦啦流下来。
⑥我突然想起她，想起前几天她坐在橘黄色的灯光下问我：“麦麦，你喜欢向日葵吗？”我鄙夷地抽抽鼻子，“不喜欢，葵花子我倒喜欢吃。”她笑了笑说：“向日葵也叫望日莲，天天追逐着阳光，活得多有希望呀！”她的眼睛亮晶晶，闪成了两颗发光的星。“我知道一片向日葵田，哪天带你去看，那一颗颗金色的小脑瓜呀，齐刷刷地迎接着朝阳，露珠在上面滚啊滚……”
⑦我嫌她吵，等我去了趟洗手间回来，发现书桌上居然放着一小盘剥好的瓜子仁，白生生的，像植物冒出的新芽。我的鼻头忽然酸溜溜的。
⑧如今在这漆黑、臭烘烘的地方，我没来由地想起她说的那番话，感觉特别有画面感，那片向日葵仿佛就在眼前，她剥的瓜子仁，仿佛在我唇齿间泛着余香。
⑨我的眼泪突然决堤而下，这段时间我做得真的太不对了！我放开嗓门哭喊：“妈妈，妈妈，我在这儿呀，你快来，我怕黑……”
⑩“麦麦，麦麦！”夜空中突然传来回应，伴着“嗒嗒”的趿（tā）拉声。她找到了我，在无边无际的黑夜中，在这无人知晓的下水道，我想起“母子连心”这个平时我嗤之以鼻的词语，哭得更大声。她知道我害怕，居然不假思索地“咕咚”跳了下来，我被她的举措惊呆了。唉，我的这个傻妈妈！
⑪她跳下来后也意识到自己的莽撞：“哎呀，你看我都急糊涂了，你一叫，我就担心你害怕，妈妈在这儿呢，别怕啊，有妈妈在……”她说了’一连串的话，然后把我搂在怀里，就像小时候我怕打雷她搂我时那样，殊不知我已经14岁了。
⑫我没有挣扎，靠着她的胸膛。过了一会儿，她猛然想起什么，说：“来，爬到我的肩膀上，你就能上去了。”我只好任由她蹲下身，踩在她弱不禁风的肩上。（
）现在的我比她高、比她胖，（
）我明显地感觉她摇晃着。她往上挺了挺，挺直腰，尽力把我往上托：“你别管我，只管爬！”
⑬“妈--”我叫了一声，使劲爬了出去。在上面，我伸手拉她时，却因手臂不够长，够不到她的手。就这样，她在黑夜里等了很久，等我跑到电话亭，打了求救电话，等到警察前来。
⑭我们狼狈地回到家。她居然打了盆水到我房间，用热毛巾给我擦洗身体。我（
）难为情，（
）感动得要哭，喃喃地说：“我都这么大了！”她笑了笑，没有回应，拿毛巾给我擦脸。等到把我全身擦洗干净，她说：“麦麦，你看，都是妈妈的错，我千不该万不该，不该把眼疾这个毛病遗传给你，让你的视力一天一天变得越来越差，看不清东西。”她停顿了一下，似乎在努力抑制着自己：“唉，我真不是个好妈妈！”这段时间我怨过她、恨过她。别人的妈妈都会遗传给孩子聪明啊、漂亮啊，她倒好，居然把疾病遗传给我！可是现在我不再生她的气了，她为了给我看病，连冰棒都不舍得吃，不顾别人的白眼捡空瓶子卖，为了一毛钱和商贩斤斤计较，却肯花几万块给我治病。
⑮“妈，你不是说我的眼睛再做个小手术就好了吗？”我挤出一丝笑容。她总是说再做个小手术就好了，我的眼睛已经做了七次手术，希望接下来真的能赶快好起来。“嗯。”她点点头，“你相信妈妈！”
⑯“妈妈，你说的那片向日葵在哪里？明天早上带我去看吧！”我说。我等待她带我去看震撼人心的向日葵美景。
⑰第二天，过了6点，我去敲门。她打开了门，我不禁呆住了。她穿着一件绘满向日葵的裙子……她神色尴尬地说：“那都是我编来骗你的啦，我没想到你会要求我带你去看向日葵。咱们在城里，而且这个季节哪里有成片的向日葵？于是，我就想到了这件衣服，上面都是向日葵，这是我最喜欢的……”
⑱我肯定地说：“很漂亮，这片向日葵值得我仰望。”妈妈站在那里，就是我的希望。
（1）联系短文，选择恰当的关联词，填到文中②⑫⑭自然段的括号里。
因为……所以……
即使……也……
既……又……
（2）阅读短文，用简练的语言概括文章的主要内容。
（3）体会文章的表达特点，想想哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，再补充填写下表。
| 事件 |
详略安排 |
这样安排内容的好处 |
| 事件1：教师请家长到校 |
简略 |
|
| 事件2： |
|
| 事件3： |
|
| 事件4：母亲帮我擦洗身体 |
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| 事件5：看“向日葵” |
简略 |
（4）“妈妈站在那里，就是我的希望。”请你结合生活体会写出对这句话的理解。
（5）短文第⑥自然段和第⑯自然段有什么联系？这样写有什么好处？请写下来。
