新人教版九年级下册《第8章 金属和金属材料》2022年单元测试卷（6）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．对比实验是重要的探究方法，下列关于实验的说法不正确的是（ ）
组卷：52引用：2难度：0.6 -
2．我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家，早在西汉时期我国的劳动人民就发明了这一技术．其原理可表示为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，该反应属于（ ）
组卷：31引用：5难度：0.9 -
3．下列有关金属的说法正确的是（ ）
组卷：27引用：2难度：0.8 -
4．某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3，现向其中加入一定量的锌粉，参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系（如图所示）．下列说法不正确的是（ ）组卷：367引用：17难度：0.7 -
5．下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是（ ）
组卷：406引用：76难度：0.9 -
6．下列物质中，可用金属跟盐酸直接反应而制得的是（ ）
组卷：478引用：10难度：0.9 -
7．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是（ ）
组卷：153引用：24难度：0.7
三、实验与探究
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21．某课外活动小组同学用图中装置（固定装置未画出）测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数（杂质与酸接触不产生气体）。实验过程如下：
①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g；
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，（未装药品）装配好仪器；
③；
④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；
⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；
⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；
⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL；
已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。
请回答下列问题：
（1）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：。
（2）能否用托盘天平称量0.030g镁带样品（填“能”或“不能”）。
（3）操作③是。
（4）实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果（填“是”或“否”），理由是。
（5）若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是。组卷：31引用：9难度：0.5
四、计算题
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22．我市东部山区盛产石灰石，某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质，采用两种方案对当地石材进行化学分析：
方案一：取10g石灰石粉末样品置于如图所示装置，充分加热至质量恒定，冷却后称得固体质量为8.12g。
方案二：另取10g同质地石灰石颗粒样品，置于烧杯中加足量稀盐酸，充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g。
相关资料：
当地石灰石含有的主要杂质为二氧化硅，其化学性质稳定，加热不易分解且不与盐酸发生化学反应。
计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数：
（1）方案一中碳酸钙的质量分数是；
（2）方案二中碳酸钙的质量分数是。（精确到0.1%）
比较两方案测量的结果，分析两方案误差较大的可能原因？。组卷：492引用：12难度：0.1
