新人教版八年级上册《第2章 声现象》2017年单元测试卷（贵州省毕节地区赫章县古达中学）

一、选择题（16×3=48）

• 1．用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，这有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是（　　）

  A．音调高低

  B．音色好坏

  C．响度大小

  D．乐音三要素
  组卷：879引用：78难度：0.7

  解析

• 2．声音在下列物质中传播速度最小的是（　　）

  A．钢轨

  B．纯水

  C．木材

  D．空气
  组卷：142引用：43难度：0.9

  解析

• 3．针对以下四幅图，下列说法正确的是（　　）

  A． 图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

  B． 图中，敲锣时用力越大，所发声音的响度越大

  C． 图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

  D． 图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
  组卷：293引用：59难度：0.7

  解析

• 4．在如图交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：8引用：3难度：0.7

  解析

• 5．在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（　　）

  A．使音叉的振动尽快停下来

  B．把音叉的微小振动放大，便于观察

  C．延长音叉的振动时间

  D．使声波被多次反射形成回声
  组卷：491引用：153难度：0.9

  解析

• 6．人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状（像蜂窝似的小孔），这主要是为了（　　）

  A．减弱声波的反射	B．增加声波的反射
  C．增强声音的响度	D．装饰礼堂、美观好看
  组卷：119引用：16难度：0.9

  解析

• 7．下面是一些正在振动着的物体。甲：以每秒2次上下挥动的手臂；乙：蝙蝠的嘴发出频率为10⁵Hz的振动；丙：被小锤敲击的频率为256Hz的音叉。对以上这些物体的说法中，正确的是（　　）

  A．甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音

  B．丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙不是声源，人耳不能听到它们发出的声音

  C．甲、乙、丙都是声源，但人耳只能听丙发出的声音

  D．甲、乙、丙都不是声源，人耳都不能听到它们发出的声音
  组卷：121引用：14难度：0.9

  解析

• 8．下列关于声音的说法中错误的是（　　）

  A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声

  B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

  C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

  D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量
  组卷：474引用：28难度：0.9

  解析

• 9．流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（　　）

  A．月球表面受到撞击时不发声

  B．撞击声太小，人耳无法听到

  C．月球表面没有空气，声音无法传播

  D．撞击月球产生的是超声波
  组卷：476引用：133难度：0.9

  解析

• 10．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器-拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音（　　）

  A．响度

  B．音调

  C．音色

  D．传播方向
  组卷：224引用：97难度：0.9

  解析

四、计算题（7分）

• 30．声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号0.6s被探测仪器接收。通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？
  组卷：184引用：20难度：0.5

  解析

五、附加题（10分）

• 31．一辆轿车在公路上以72km/h的速度向前行驶，当司机发现前方有个山崖时开始鸣笛，过了3s司机刚好能听到鸣笛的回声，请求出鸣笛时轿车与山崖的距离。（设当时的气温为15℃）
  组卷：305引用：5难度：0.3

  解析