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2022-2023学年陕西省西安三中七年级(上)第一次月考生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(每空1分,共30分)

  • 1.生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,课桌是生物还是非生物”。下面是四位同学的观点,正确的是(  )

    组卷:128引用:6难度:0.3
  • 2.2021年6月1日清华大学迎来了中国首个机器人学生——华智冰,不仅颜值出众,歌声甜美,还会创作音乐,诗词等,下列有关叙述正确的是(  )

    组卷:31引用:4难度:0.7
  • 3.下列成语中提到生物的是(  )

    组卷:89引用:13难度:0.6
  • 4.下列不属于生命现象的是(  )

    组卷:25引用:5难度:0.5
  • 5.下列现象与生物特征的对应关系,不正确的是(  )

    组卷:328引用:31难度:0.5
  • 6.“无边落木萧萧下”,秋天来了,落叶会打着璇儿飞舞。植物落叶体现了生物的那一特征(  )

    组卷:5引用:4难度:0.9
  • 7.2021年中国诗词大会第六季以“赏中华诗词,寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过对诗词知识的比拼及赏析,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。下列古诗中描写生物生长发育的是(  )

    组卷:121引用:7难度:0.5
  • 8.“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”体现了生物具有什么特征(  )

    组卷:155引用:11难度:0.7
  • 9.新冠病毒的各种变异毒株不断涌现,给防疫带来了巨大压力,严重威胁着人类的健康。下列哪项不能作为判断新冠病毒是生物的依据(  )

    组卷:221引用:20难度:0.8
  • 10.立夏标志着夏天的开始。《礼记•月令》中的解释是:“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”影响上述生物活动的主要环境因素是(  )

    组卷:76引用:8难度:0.5
  • 11.2022年的冬奥吉祥物冰墩墩,3D设计的拟人化熊猫,体现了人与自然和谐共生的理念;雪容融以灯笼为原型进行设计创作,顶部的如意、和平鸽、天坛构成的连续图案,寓意着和平友谊。小杰将熊猫、和平鸽、金鱼、蝴蝶、野兔归为一类;油菜、玫瑰花、小麦、银杏树归为一类。小杰分类的方法是(  )

    组卷:63引用:12难度:0.7

二、非单选题(每空1分,共30分)

  • 33.某生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?“这一问题,并制订和实施了如下实验操作。
    步骤1:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为A、B两区(如图)。
    步骤2:选10只大小、健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组,分别放在A、B两区的中央,A区盖上纸板,B区盖上玻璃板。
    步骤3:静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量,连续统计6次,统计数据如下表。请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题:
    次数 1 2 3 4 5 6
    A区(只) 5 6 7 9 9 10
    B区(只) 5 4 3 1 1 0
    (1)该探究实验作出的假设是
     

    (2)该实验是否设计了对照实验?
     
    ,其理由是A、B两区除了
     
    不同,其他条件都相同。
    (3)根据实验现象,你得出的实验结论是
     

    (4)有的同学认为该结论不是很科学,其理由是探究实验除了变量唯一外,还需要
     
    ,以减少误差和避免偶然性。
    (5)该兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,设计了如下表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题,需要改进,你认为应该将玻璃板改为
     
    实验效果会更科学。
    项目 鼠妇数量 盖板 土壤湿度
    A区 10 玻璃板 湿润
    B区 10 玻璃板 干燥

    组卷:24引用:1难度:0.3
  • 34.有一次嘉泽同学上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,嘉泽觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们查阅资料后得知:“绿豆芽呈现绿色是因为形成了叶绿素”,他们决定探究叶绿素的形成与什么因素有关”,请你和他们一起探究。
    (1)根据提出的问题,请作出假设:
     

    (2)设计实验方案:A.取40株新鲜的黄豆芽平均分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。
    B.将甲放在光下培养,把乙放在
     
    处培养,控制其他条件相同且适宜。
    (3)实验中不能只用一株黄豆芽,要用数十株,这样设置的目的是:
     

    (4)该实验的现象:甲容器内的豆芽呈
     
    ,乙容器内的豆芽呈
     

    (5)通过实验证明:叶绿素的形成需要
     

    组卷:5引用:1难度:0.4
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