2022-2023学年江西省赣州市经开区八年级（下）期中物理试卷
发布：2024/5/28 8:0:9
一、填空题（共16分，每空1分）
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1．著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的。该定律具体表述为：一切物体在不受 作用时，总保持匀速直线运动状态或 状态。
组卷：23引用：2难度：0.9 -
2．如图所示，将足球放在一块长木板上静止，木板与足球均发生弹性形变，这明力可以改变物体的 ，木板受到的弹力是因为 发生弹性形变而产生的。组卷：66引用：2难度：0.8 -
3．细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀，爸爸要把它磨一磨，这是为了减小 ，从而达到增大 的目的。
组卷：961引用：41难度：0.9 -
4．如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是 ，拉动速度变大，弹簧测力计示数 。（选填“变大”“变小”或“不变”）组卷：356引用：13难度：0.8 -
5．如图所示，有一种辣椒的椒果朝天生长，故名曰“朝天椒”，椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中，其所受的重力大小，重力的方向（均选填“改变”或“不变”）。组卷：222引用：10难度：0.6 -
6．如图所示，用手握住瓶子保持静止，瓶子上的花纹通过增大接触面的 的方式来增大摩擦；增大手对瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。组卷：21引用：2难度：0.6 -
7．如图，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方匀速滑翔，此过程中，空气对它的作用力的方向是 （选填“竖直向上”、“竖直向下”或“与运动方向相反”），此后，它又在空中匀速盘旋，此时它的运动状态 （选填“改变”或“不改变”）。组卷：74引用：3难度：0.7
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
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20．毛毛同学为探究浮力的大小跟什么因素有关，做了如图的实验，其中B、C、D、E容器里面液体均为水，F容器中为浓盐水。
（1）从图中A、B、C可得出：浮力的大小与 有关；从图中A、C、D可得出：浮力的大小与 无关；由图 可得出：浮力的大小与液体的密度有关。
（2）图E中物体受到的浮力是 N；
（3）用测力计吊着物体缓慢浸入水中，从物体底面接触水面开始，到物体底面与容器底部刚好接触的过程中，能正确表示物体所受浮力F与物体底面浸入水中深度h关系的图象是图中的 ；
（4）由图可知，毛毛同学测量浮力利用了以下哪个原理？；
A.F浮与物体的重力G是一对平衡力
B.F浮与物体的重力G是一对相互作用力
C.F浮与弹簧测力计的拉力F拉是一对相互作用力
D.F浮、弹簧测力计的拉力F拉和物体的重力G是一组平衡力
（5）在图C到D的过程中，水对杯底的压强 （选填“逐渐变大”“一直不变”或“逐渐变小”）。组卷：7引用：1难度：0.5 -
21．在“探究二力平衡的条件”的实验中。
（1）如图甲所示，将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，松手后观察 （选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡。此实验步骤可探究 的两个力是否平衡。
（3）为了探究二力平衡的两个力是否作用在同一个物体上，操作方法是 ，观察小卡片能否平衡。
（4）对比如图乙所示的实验装置，如图甲所示的实验装置可减小 对实验的影响；对比如图丙所示的实验装置，如图甲所示的实验装置的优点是可以忽略不计 。组卷：668引用：14难度：0.8
