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部编版七年级上册《第4课 古代诗歌四首》2020年同步练习卷(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、基础经典

  • 1.给下列加点的字注音。
     
        
     
      
     
      
     
     
        
     
     
     
      
     

    组卷:93引用:2难度:0.7
  • 2.文学常识填空。
    (1)《观沧海》的作者是
     
    ,字
     
     
    末年
     
    家、
     
    家、
     
    。他的诗以
     
    见称。
    (2)《次北固山下》从诗的体裁看,它是一首
     
    诗,从表达方式看,它是一首
     
    诗。作者是
     
    ,是
     
    代诗人。
    (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者
     
    ,字
     
    ,号
     
    ;是
     
    代著名
     
    诗人。
    (4)从诗歌的体裁看,《天净沙•秋思》是一首
     
    。“天净沙”是
     
    ,“秋思”是
     

    它的作者
     
    ,是
     
    代著名
     
    作家。

    组卷:107引用:2难度:0.8

三、提高经典

  • 7.阅读下面的唐诗,回答后面的问题。
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    李白
    杨花落尽子规啼,
    闻道龙标过五溪。
    我寄愁心与明月,
    随君直到夜郎西。
    (1)首句中有哪些意象,请写出来。
    (2)诗中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?

    组卷:144引用:9难度:0.7
  • 8.阅读下面的古诗,回答问题。
    天净沙•秋思
    马致远
    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
    夕阳西下,断肠人在天涯。
    (1)全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:
     
     
     
    ,与“夕阳”相呼应的是:“
     
    ”,与“天涯”相呼应的是:“
     
    ”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“
     
    ”。 体现“思”字的一句是:“
     
    。”
    (2)对这首曲的赏析,不恰当的一项是
     

    A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。
    B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
    C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
    D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。

    组卷:70引用:1难度:0.7
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