2023-2024学年山东省烟台市栖霞市八年级（上）期中化学试卷
发布：2024/10/11 3:0:1
一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个正确答案）
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1．2023年5月10日，我国搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭发射升空。下列不属于化学研究范畴的是（ ）
组卷：164引用：13难度：0.7 -
2．化学，顾名思义，是有关物质变化的学问。研究和发展化学学科的最基本的手段是（ ）
组卷：15引用：2难度：0.7 -
3．操作规范是安全进行实验并获得成功的关键。下列实验操作正确的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.5 -
4．如图所示，银白色的金属镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热。生成白色固体。下列现象最能说明镁条燃烧属于化学变化的是（ ）组卷：31引用：1难度：0.7 -
5．中华传统文化博大精深，下列诗句中的情景主要涉及化学变化的是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.8 -
6．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
组卷：12引用：1难度：0.5 -
7．《皇帝内经》中记载“地气（指水蒸气）上为云，天气下为雨”，表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.7
四，实验与探究（本题包括4个小题，每空1分，共33分）
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22．某兴趣小组探究分子的特征时做了如图四组实验：
【查阅资料】
①碱性溶液能使无色酚酞溶液变红；②浓氨水具有挥发性，易挥发出有刺激性气味的氨气；③氨气是由氨分子构成的。
请回答：
（1）实验一：甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。将此酚酞溶液分别取用，先向一支试管中倒入少量溶液，再将剩余溶液分别倒入A、B两个烧杯中。
①如图1所示，向盛有酚酞溶液的试管中慢慢滴加浓氨水，观察到溶液颜色变成红色。由此可知浓氨水呈性。
②如图2所示向烧杯C中加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟，烧杯A、B发生的现象分别是。这一现象可得出分子具有的特征为；其中B烧杯的作用是。
（2）实验二：实验一的过程中同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是乙同学将该实验进行了改进（如图3所示）：
①同时挤出A、B胶头滴管中的浓氨水，观察到的实验现象是。
②设计A、B对照实验的目的是。
③对比图2、图3实验装置，分析改进后的优点是（写一条即可）。
（3）实验三：丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃容器中放入约50mL水，向水中放入一大块糖块，立即在容器外壁沿液面画一条水平线，一段时间后发现糖块溶解，液面比原来水中线降低了。这一现象说明分子具有的特征为。
（4）实验四：丁同学完成了以下两个实验：
①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上，试纸变蓝色；
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上，滴酒精的试纸不变蓝，滴碘酒的试纸变蓝。由此可以得到关于分子具有的特征为：。组卷：12引用：1难度：0.5 -
23．小枚同学在探究蜡烛燃烧时发现蜡烛刚熄灭时，总有一缕白烟冒出，这些白烟到底是什么物质呢？于是他在参加化学兴趣小组活动时提出这一问题。
【提出猜想】
小枚同学猜测白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳（CO2）；小帅同学猜测白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气（H2O）；
小娟同学则猜测白烟是石蜡受热后产生的石蜡蒸气遇冷凝结而成的固体小颗粒。
【实验探究】他们进行了以下探究
（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟（见图1），目的是为了验证同学的猜测。
（2）吹灭蜡烛，立即用一个干冷的烧杯罩住白烟（见图2），烧杯内没有出现，证明白烟的成分不是。
（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（见图3，注意不能与烛芯接触），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟有可燃性，这为同学的猜测提供了证据。同时可排除白烟是（填写物质名称）的猜测。
（4）若小娟的猜测正确，则蜡烛产生白烟这一过程属于（填“物理”或“化学”）变化。
【拓展提升】
（5）蜡烛燃烧产生的火焰分为外焰、内焰和焰心，其中温度最低的是。将燃着的蜡烛放入密闭容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量变化如图所示，说法正确的是。
A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
C．蜡烛熄灭后容器内的气体并不全部是二氧化碳
D．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧组卷：242引用：3难度：0.6
