2016-2017学年新人教版三年级（下）第七单元测试卷（1）

二、标题

• 1．我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！
  yóu   yù

   

        
  xǔ xǔ rú shēng

   

        
  wǎn   xiá

   

        
  qī  hēi

   

  
  shù

   

    起 mǔ zhǐ

   

          
  sǒng

   

   了  sǒng  bí zi

   

  。
  组卷：2引用：2难度：0.9

  解析

• 2．选择正确的读音，填在横线上。
  教（jiào  jiāo）室

   

        呼啦圈 （quān juàn）

   

       装载（zài  zǎi）

   

  
  教 （jiào  jiāo） 书

   

    牛圈 （quān juàn）

   

         转载（zài  zǎi）

   
  组卷：7引用：1难度：0.9

  解析

• 3．我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。
  忧

   

    继

   

     旅

   

    持

   

     趁

   

  
  犹

   

    断

   

     旋

   

    特

   

     珍

   

  
  
  脖

   

    优

   

    淘

   

    堆

   

     辩

   

  
  勃

   

    犹

   

    掏

   

    推

   

     辩

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.9

  解析

• 4．将下面的词语补充完整。
  

   

   

  如生
  

   

   

  在目
  

   

   

  有礼
  

   

   

  有味
  

   

   

  日上
  

   

   

  不绝
  

   

   

  是道
  

   

   

  不舍
  

   

   

  俱到
  

   

   

  洋洋
  

   

   

  起舞
  

   

   

  落下。
  组卷：7引用：2难度：0.7

  解析

二、标题

• 11．我能将下面的名句补充完整。
  

   

  ，天涯若比邻。
  久旱逢甘雨，

   

  。
  千里送鹅毛，

   

  。
  

   

  ，患难见真情。
  我自己还能写一句：

   

  。
  组卷：21引用：2难度：0.3

  解析

• 12．课内阅读。
  《卖木雕的少年》片段
        我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”
  “啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。
  “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。
        我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
        ……
  “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。
  “太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。
        少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”
  “我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”
        他笑了，露出了两排洁白的牙齿。
  （1）照样子写词语。
  一模一样

   

  
  （2）用“--”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“～～”划出“我”犹豫的原因。
  （3）少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾

   

  ；“我”也遗憾

   

  。
  （4）我是这样理解“我们是朋友！”的：

   

  。
  （5）我要夸夸那个黑人少年：

   

  。
  组卷：12引用：2难度：0.5

  解析