2020-2021学年浙江省温州市五校联考七年级(上)期中科学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单选题(共20题,共40分)
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1.如图所示,不属于自然现象的是( )
组卷:3引用:2难度:0.5 -
2.酒精灯是实验室常用的加热仪器,下列有关酒精灯的使用方法正确的是( )
组卷:10引用:2难度:0.5 -
3.下列操作符合实验室规则的是( )
组卷:6引用:1难度:0.5 -
4.下列是小明对班级同学所提的问题,其中不属于科学问题的是( )
组卷:13引用:3难度:0.9 -
5.如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是( )
组卷:5引用:1难度:0.5 -
6.下列单位换算过程中正确的( )
组卷:8引用:5难度:0.5 -
7.某同学进行长度测量时,记录的数据忘了写上单位。下列数据中,记录结果后面的单位是厘米的是( )
组卷:7引用:2难度:0.5 -
8.测量一块体积约40厘米3的石块,选用量筒的量程最好是( )
组卷:7引用:2难度:0.5 -
9.妈妈用体温计测得小明的体温为38.4℃,若没有把水银甩回玻璃泡,吃药后1小时再测量他的体温,下列可能出现的测量结果是( )
组卷:11引用:3难度:0.5 -
10.小明在山上发现了一种奇异的花。经专家证实,这是一种可遇不可求的“幽灵之花”,学名水晶兰。水晶兰习性独特,只适宜于特定气候环境,一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程,据此在生物分类上应属于下列哪类生物?( )
组卷:41引用:9难度:0.5
四、解答题(共两题,16分)
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31.某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根与麦秆粗细相当的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:
(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如表所示:温度(℃) 17 19 21 23 25 27 高度h(cm) 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 相邻高度的高度差Δh(cm) 5.1 5.2 5.1 5.2 5.2
①水柱高度h随温度的升高而 。(选填“升高”、“降低”或“不变”)
②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的数值要 。(选填“大”“小”或“无法确定”)
③若对应的水柱高为40.3厘米,则此时所对应的温度大约是 。
(2)若要提高此温度计的精确度,对该装置有何要求?(写出一点即可) 。
(3)现有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲,把它与一支标准的温度计乙对比后发现,当乙的示数为20℃时,甲的示数为15℃;当乙的示数为80℃时,甲的示数为95℃。问:是否存在这样一个温度,使甲与乙的示数正好相同?如果存在,那么该温度是多少?如果不存在,请说明理由。 。组卷:31引用:6难度:0.5 -
32.小米很小,直接测量直径有困难,我们可以用量筒取一定体积V的小米,将这些小米倒在浅盘上尽量铺开,使之只有一层小米紧接分布,在盘上放一有机刻度板,测出小米所占的面积S,利用d=
即可求出直径。VS
与此方法类似,我们可以用油膜法粗测出分子的直径。具体实验操作如下:
①取油酸1.0mL注入250mL的容量瓶中,然后向瓶中加入酒精,直到液面达到250mL的刻度为止,摇动瓶使油酸在酒精中充分溶解,形成油酸酒精溶液;
②用滴管吸取制得的溶液逐滴滴入量筒,记录滴入的滴数直到量筒达到1.0mL为止,恰好共滴了100滴;
③在边长约40厘米的浅水盘内注入约2厘米深的水,将细石膏粉均匀地撒在水面上,再用滴管吸取油酸酒精溶液,轻轻地向水面滴一滴溶液,酒精挥发后,油酸在水面上尽可能地撒开,形成一层油膜,膜上没有石膏粉,可以清楚地看出油膜轮廓;
④待油膜形状稳定后,将事先准备好的玻璃板放在浅盘上,在玻璃板上绘出油膜的形状;
⑤将画有油膜形状的玻璃板放在边长为1.0厘米的方格纸上,算出完整的方格有67个,大于半格的有14个,小于半格的有19个。
(1)利用上述具体操作中的有关数据可知一滴油酸酒精溶液含纯油酸为 cm3,求得的油膜分子直径为 cm。(结果用科学记数法表示)
(2)在上述活动中,我们为什么要先将1mL的油酸溶解在大量酒精中配制成250mL油酸酒精溶液,而不是直接将纯油酸滴到水面上?组卷:36引用:2难度:0.5