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2014年浙江省高考信息技术模拟试卷(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.)

  • 1.小丽喜欢旅游,她经常通过手机及时将她旅游时的照片等信息发布在“腾讯微博”上.她利用手机拍照这一过程是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.9
  • 2.小红用UltraEdit软件观察“good morning“这几个字,显示的十六进制内码如下图所示.则“Good Night“这几个字对应得内码用十六进制表示是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.9
  • 3.某网站的一款聊天交友软件下载界面部分截图如图所示:

    根据图中信息,下列关于该软件的说法不正确的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 4.小李使用Word修订功能对某文档做了两处修订,部分截图如图所示:

    该文档修改前,短文中的第一句话是(  )

    组卷:2引用:3难度:0.9

二、操作题(本大题有3题,第1题24分,第2题16分,第3题30分,共70分)

  • 12.打开并修改考生文件夹下“VB”文件夹中“test.jye.ai”,使其具有下列功能:在文本框Text1中输入姓名,在性别栏中选择相应的性别,单击“OK”按钮(Command1)后,在标签Label2上显示“我的名字叫**我*,是个男孩(女孩)”。
    VB界面如图所示:
    (1)参照效果图,完善界面,并在属性窗口中完成对添加对象的caption属性的设置。
    (2)为命令按钮选择合适的事件过程,该事件过程的代码可以从“VB”文件夹中的“code.jye.ai”中得到。
    (3)调试并运行程序时有错误提示,修改相关的事件过程代码,使程序实现上述功能。
    Private Sub Command1_Click
     

    Dim name As String,xb As String
    name=Text1.Text
    If Option1.Value=True Then
    xb=“男孩“
    Else
    xb=“女孩“
    Label2.Caption=“我叫“+name+“,我是个“+xb
    End Sub
    (4)生成可执行程序“test.jye.ai”,保存到“VB”文件夹下。保存窗体文件与工程文件。

    组卷:3引用:1难度:0.1
  • 13.在考生文件夹下的“Media”文件夹中,存有“春天来了.psd”、“素材.jpg”、“江源景色.fla”、“素材.fla”文件,完成以下操作:
    打开“春天来了.psd”、“素材.jpg”,完成以下操作:
    (1)将“素材.psd”中的人物和蘑菇复制到“春天来了.psd”的“人物”图层中,并将“人物”图层中图象的宽和高分别调整到原来的150%.,放置于左下角合适位置.
    (2)为图1“春天来了”图层设置图层样式,图层样式设置为“内发光”,不透明度为85%,颜色为绿色(RGB(0,255,0)),大小为7像素.删除“人物”图层中的蘑菇图案. 存储“春天来了.psd”文件.

    打开考生文件夹下名为“江源景色.fla”的文件,其“Main”场景的制作脚本如下:
    场景名:Main类别序号:1进入方式:直接进入
    呈现方式:
    1.点击“播放”按钮后,按钮消失.音乐响起至整个动画结束,效果为“从左到右淡出”.
    2.船从左下角向房子移动.
    3.船开始移动的同时,小鸟从左上角开始飞行,最后停在屋顶上.
    4.文字由小变大出现在舞台中央.
    5.“退出”按钮位于右下角,单击该按钮将关闭动画.
    呈现顺序:
    1.点击“播放”按钮时,开始出现背景音乐.点击后,“播放”按钮消失.
    2.船从左下角向房子移动,小鸟从左上角开始飞行,最后停在屋顶上.
    3.文字由小变大出现在舞台中央.
    4.最后出现“退出”按钮,并停止播放.
    在“main”场景中完成以下操作:
    (3)根据脚本要求,在“音乐”图层第2帧中加入库中的“bg.mp3”声音,效果为“从左到右淡出”.利用库中“文字”元件,在“文字”图层第60帧到第80帧之间创建动画.
    (4)根据脚本要求,将“素材.fla”文件中的“退出”按钮元件应用到“main”场景中的“按钮”图层,并设置按钮动作.
    (5)图2测试场景时,发现船移动的速度太快,在不改变其他动画播放速度的前提下,使船移动的运动速度减慢为原来的
    1
    2
    .保存“江源景色.fla”文件.

    组卷:2引用:2难度:0.3
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