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2021-2022学年山东省烟台市龙口市六年级(下)期中生物试卷(五四学制)

发布:2024/10/30 21:0:2

一、选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)

  • 1.用盛水的烧杯装一部分活的水绵,并放入适量的水,然后放到黑暗的环境中,经过较长的一段时间后,你会发现这些水绵(  )

    组卷:47引用:14难度:0.7
  • 2.雨水充足的夏天,如果你走进之莱山,会发现林中地面上有许多密集生长的苔藓植物。苔藓植物在自然界中的作用不包括(  )

    组卷:33引用:6难度:0.6
  • 3.诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识,彰显出生命之美,自然之美。下列诗句描写中,含有蕨类植物的一项是(  )

    组卷:15引用:5难度:0.7
  • 4.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是(  )

    组卷:68引用:7难度:0.6
  • 5.下列关于几种绿色植物的叙述,正确的是(  )

    组卷:102引用:33难度:0.9
  • 6.下列不属于幼小生命体的组成结构是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.6
  • 7.某同学做“观察种子的结构”实验时做了如下记录,其中正确的是(  )

    组卷:9引用:3难度:0.5
  • 8.裸子植物和被子植物共有的特征是(  )

    组卷:291引用:16难度:0.7
  • 9.小明同学认为:置于土表的种子比埋在土壤中的种子发芽率低。为了验证该假设,他将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下面,另5粒种子置于土壤表面。对晓杰同学实验的评价你认同的是(  )

    组卷:32引用:5难度:0.5
  • 10.果实和种子都有适应传播的结构,下列说法错误的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.6

二、非选择题(本大题包括6小题,除特殊标注外每空1分,共47分)

  • 30.小麦是我国北方地区的重要食物来源。如图为小麦根尖的结构及部分生理过程示意图,①~③表示某些生理过程,a、b、c表示某些区域。请回答下列问题。

    (1)小麦根的生长主要依赖
     
    (填字母)区。c区细胞能进行②过程,其细胞特点是
     

    (2)③表示
     
    过程,它使细胞形态结构发生变化,各自具有了不同功能,从而形成组织。一株小麦约有150亿条根毛,总表面积与两个网球场大小相近,这一特点与根的
     
    功能相适应,体现了生物体
     
    的生物学观点。
    (3)部分地区的农民常通过增加磷肥的施肥量来提高小麦产量,是否施磷肥越多小麦产量就越高呢?某科研人员对此进行了研究。表格呈现了实验的一些数据。
    磷肥的施肥量(公斤/公顷)
    20 40 60 80 100 120
    小麦对磷肥的吸收量(公斤/公顷) 16.6 18.6 20.2 22.2 23.6 24.6
    小麦的产量(吨/公顷) 4.1 4.3 4.7 5.2 5.2 5.2
    由表格可以看出,该实验的变量是
     
    。分析表中数据,施肥量在
     
    公斤/公顷之间,对小麦增加产量最为有效。化学肥料具有养分含量高、肥效快、施用及储运方便等特点,但是也有一些弊端,具体体现在
     
    等方面(答出一点即可)。

    组卷:21引用:2难度:0.5
  • 31.月季具有较高的观赏价值,其种子存在休眠现象,自然萌发率很低。为探究打破月季种子休眠的条件,某生物兴趣小组进行了如下实验。
    组别 第1组 第2组 第3组 第4组
    种子数量 100粒 100粒 100粒 100粒
    预处理 不与湿沙混合常温保存60天 不与湿沙混合4℃冷藏60天 与湿沙混合4℃冷藏60天
    培育 常温 常温 常温 常温
    萌发率 0% 19% 42% 0%
    (1)实验过程中选用100粒种子,而不是用一粒种子的目的是
     
    。该实验使用了抽样检测的方法,选取样本时关键要
     
    ,不能凭主观想法挑选。
    (2)种子萌发时,首先突破种皮的部位是
     
    。比较1、2组实验结果,说明打破月季种子休眠的温度为
     
    ;实验时一般要选取粒大而饱满的种子是因为
     

    (3)比较
     
    两组实验结果,说明低温条件下,湿沙也是打破月季种子休眠的影响因素。一般情况下,大多数种子萌发时所需要的环境条件有
     

    (4)为进一步探究常温下仅有湿沙条件是否可打破种子休眠,需要增设第4组实验,你的处理是
     
    ,形成的对照实验是
     
    两组。

    组卷:16引用:4难度:0.4
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