2023-2024学年浙江省金华市义乌市三校联考九年级(上)期中语文试卷
发布:2024/10/17 13:0:5
一、积累运用。(25分)
-
1.班级开展主题为“浪尖上的英雄——艾青”诗歌综合性学习活动,请你完成下列任务。
ㅤㅤ“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。”自古以来,诗歌就是文人墨客抒情言志、展现文采的载(A.zài B.zǎi)体。优秀诗人的创作风格往往摇(yè)_______多变,既能创作出雄浑壮阔的豪迈之作,也能创作出娉(A.pīng B.pīn)婷柔美的婉约之作。诗歌创作并非一帆风顺,如果没有 ______的付出,没有经过形(xiāo) ______骨立的思考,诗人难以呈现出文质兼美的作品。
(1)根据语境,在上文空格处填入合适的汉字或选择正确的读音。
摇yè
形(xiāo)
载体
娉婷
(2)填入上文空格处的词语,恰当的一项是
A.一厢情愿
B.心无旁骛
C.置若罔闻
D.形只影单组卷:5引用:1难度:0.8 -
2.【诵诗歌,演绎诗情】
填入下面横线处的短句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
我始终是旷野的儿子。看我寂寞地走过山坡,缓慢地困苦地移着脚步,__________;在我松皮一样阴郁的身体里,流着对于生命的烦恼与固执的血液;__________,宁静地凝视着旷野的辽阔与粗壮;__________,在暮色迷蒙时谦卑地走过那些险恶的山路。组卷:31引用:3难度:0.8 -
3.阅读《艾青诗选》时,小语绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。根据不同阶段艾青诗歌的特点,为图中①③④处选择恰当的诗篇。
A.“北方的晴天,辽阔的一片,我爱它的颜色,比海水更蓝。”(《鸽哨》)
B.“如今,你的诗集“Alcool”是在上海的巡捕房里,我是“犯了罪”的,在这里,芦笛也是禁物。”(《芦笛》)
C.“仅只是一个平面,却又是深不可测,它最爱真实,决不隐瞒缺点。”(《镜子》)组卷:59引用:6难度:0.5
二、阅读。(55分)
-
10.古诗文阅读。
乙组同学以“古诗文中的美食”为方向,请你与他们一起完成下列任务。
资料夹
甲 翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰:“人生贵得适志,何能羁宦数千里以要名爵乎!”遂命驾而归。
——节段自《晋书•张翰传》乙 何谓耳餐?耳餐①者,务名之谓也。贪贵物之名,夸敬客之意,是以耳餐,非口餐也。不知豆腐得味远胜燕窝海莱不佳不如蔬笋。余尝谓鸡、猪、鱼、鸭豪杰之士也,各有本味,自成一家;海参、燕窝庸陋之人也,全无性情,寄人篱下。尝见某太守宴客,大碗如缸,白煮燕窝四两,丝毫无味,人争夸之。余笑曰,“我辈来吃燕窝,非来贩燕窝也。”可贩不可吃,虽多奚为?若徒夸体面,不如碗中竟放明珠百粒,则价值万金矣。其如吃不得何?
——选自袁枚《随园食单》丙
浣溪沙
元丰七年十二月二十四日,从泗州刘倩叔游南山②。
(宋)苏轼
细雨斜风作晓寒。淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛③渐漫漫。
雪沫乳花④浮午盏,蓼茸⑤蒿笋试春盘。人间有味是清欢。【注释】①耳餐:
(1)根据文意,在①处填上“耳餐”的注释。
(2)《古汉语常用字字典》“寄”有三个义项(下图),乙文中“寄人篱下”的“寄”的意思是
寄:①寄居,依附。《战国策》:“使人属孟尝君,愿~食门下。”②寄托,托付。《出师表》:“先帝知臣谨慎,故临崩~臣以大事也。”③传递。《梦溪笔谈》:“弯弓莫射云中雁,归雁如今不~书。”
(3)给乙文画波浪线的句子断句。(限断三处)
不 知 豆 腐 得 味 远 胜 燕 窝 海 菜 不 佳 不 如 蔬 笋。
任务二:设计朗读
(4)借助下列表格完成对画线句的朗读设计。句子 翻译 具体设计 人生贵得适志,何能羁宦数千里以要名爵乎! ① ③ 我辈来吃燕窝,非来贩燕窝也。 ② 示例:“也”句末表肯定,相当“呀”,句尾延长,读出肯定又调侃戏谑的语气,重音落在“吃”“贩”二字上,突出对这种大碗吃燕窝、只求体面、不求味美的耳餐行为的鄙夷与嘲讽。
(5)乙组给袁枚写了一封专属邀请函,邀请他共赴淄博,品尝淄博烧烤。请你仿照该示例,参照下面评分量表,给苏轼拟写专属邀请函。
示例:淄博烧烤,小炉、小饼、小葱灵魂三件套,寓意温度、包容与豪爽,一方烟火好“淄”味,自成一家,绝无雷同。不贪贵物之名,只求美味调和;不夸敬客之意,但见真诚入微。特诚邀袁枚先生与我同往淄博,品齐鲁豪杰之气,味淄博灯火可亲。要求 体现淄博烧烤的特色 关联苏轼对美食的理解 语言生动,语句通顺,措辞得体 组卷:42引用:2难度:0.5
三、作文。(40分)
-
11.阅读下面的小诗,按要求完成作文。
身边有些人看似走在你前面,
也有人看似走在你后面。
但其实每个人在自己的时区有自己的步程。
所以,放轻松。
你没有落后。
你没有领先。
在属于自己的时区里,一切都准时。——《一切都很准时》ㅤㅤ上述文字引发了你怎样的联想和思考?请你写一篇文章,可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点,也可……
ㅤㅤ要求:
①任选一个角度立意,题目自拟;
②自选文体(诗歌除外),文章不少于600字;
③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。组卷:5引用:3难度:0.5