2023年上海市虹口区中考语文二模试卷
发布:2024/12/22 17:30:3
一、古诗文。(35分)
-
1.默写。
(1)会当凌绝顶,
(2)
(3)无丝竹之乱耳,
(4)我们可以用《<论语>十二章》中“组卷:18引用:1难度:0.9 -
2.阅读下面诗文,完成问题。
【甲】过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【乙】送东阳马生序(节选)ㅤㅤ今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
【丙】牛屋贵客ㅤㅤ褚公①于章安令迁太尉记室参军,名字已显而位微。公东出,投钱唐亭住,亭吏因贵客至而驱公移牛屋下。尔时,吴兴沈充为县令。潮水至,沈令起彷徨,问:“牛屋下是何物?”吏云:“昨有一伧父②来寄亭中,有尊贵客,权移之。”令遥问:“伦父姓何等?”褚因举手答曰:“河南诸季野。”令于是大遽,不敢移公,便于牛屋下修刺③诣公,更宰杀为馔,县于公前,鞭挞亭吏,欲以谢惭。公与之酌宴,言色无异,状如不觉。
【注释】①褚(chǔ)公:字季野,曾任将军、都督、征讨大都督等职。②伧父(cāng fǔ):泛指粗鄙卑微之人。③修刺:古时拜访别人用来通报的拜帖。
(1)【甲】诗的作者是
(2)解释下列句中加点词。
①父母岁有裘葛之遗
②假诸人而后见也
(3)下列对【丙】文画线句意思的理解最恰当的一项是
A.还屠宰牲畜制作美食,摆放在褚公面前,鞭打亭吏,想用这种方式道谢。
B.又屠宰牲畜制作美食,摆放在褚公面前,鞭打亭吏,想用这种方式道歉。
C.更加屠宰牲畜制作美食,摆放在褚公面前,鞭打亭吏,想用这些美食道谢。
D.另外屠宰牲畜制作美食,摆放在褚公面前,鞭打亭吏,想用这些美食道歉。
(4)下列对诗文分析错误的一项是
A.【甲】诗结尾两句收束全篇,诗人的情绪由高亢激昂转为压抑悲愤。
B.【乙】文运用对比手法,强调主观努力是学业精通、品德养成的关键。
C.【乙】文内容虽然没有明确写对马生的劝勉,但劝勉之意蕴藏在其中。
D.【丙】文亭吏“因贵客至而驱公”行为,反映了他重名望权势的特点。
(5)【甲】诗作者面对的困境是为国率军抗敌兵败,他的人生追求是①组卷:25引用:1难度:0.5
二、现代文。(35分)
-
3.阅读下文,完成问题。
向日葵的秘密ㅤㅤ①很多人都认为,向日葵的花盘可以随着太阳的运行而转动,不然怎么会叫“向日葵”呢?但著名作家张抗抗却在天山脚下发现一大片背对着太阳的向日葵,在夕阳西下时,“却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。”向日葵向阳,难道是一场“弥天大谎”?
ㅤㅤ②辰山植物园景观部工程师揭秘说,向日葵是否向阳,取决于它处于什么生长阶段:从花芽到花盘盛开前,它是有着向阳性的,但花盘盛开之后,就固定朝着一个方向。
ㅤㅤ③原来,在花盘开放前,向日葵的叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西,花盘的指向落后太阳大约12度,即48分钟。太阳下山后,向日葵的花盘又慢慢往回摆,在大约凌晨3点时,又朝向东方等待太阳升起。
ㅤㅤ④植物学家研究发现,向日葵的叶子和花盘_______能跟着太阳转动,_______在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转回起始位置,也就是东方。
ㅤㅤ⑤但是,向日葵花盘盛开后,为何固定朝向东方呢?专家表示,这可能是自然选择的结果,对向日葵的繁衍有益处。
ㅤㅤ⑥向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30摄氏度,就会被灼伤,因此固定朝向东方,可以避免正午阳光的直射,减少辐射量;而花盘一大早就受阳光照射,却有助于烘干在夜晚时凝聚的露水,减少受霉菌侵袭的可能性,而且在寒冷的早晨,在阳光的照射下,向日葵的花盘成了温暖的小窝,能吸引昆虫在那里停留帮助传粉。
ㅤㅤ⑦向日葵虽然品种众多,但大致可分为“观赏”和“食用”两大类。公园里的向日葵一般属于观赏类,大多是无性繁殖,无法结子。所以,并非所有向日葵都能结出瓜子,对于“吃货”朋友们来说,想吃到香喷喷的瓜子,可不能盯着公园里的向日葵花海了,而是应该寻找食用类的向日葵。
ㅤㅤ⑧1986年4月的切尔诺贝利核事故,整个城市化为废墟。为了修复这片受核污染的土地,政府开启了种植向日葵项目。向日葵为什么可以修复被核污染的环境呢?原来,向日葵可以大量吸收高浓度的放射性同位素并将其隔离在茎和叶中。如今,向日葵俨然成为了灾后复兴的标志,代表着人类从未失去的坚强和希望。
(1)下列选项中,最适合填入文章第④段画线处的关联词是
A.因为……所以
B.不但……而且
C.之所以……是因为
D.虽然……但是
(2)阅读文章第②-⑥自然段,完成下列思维导图的填写。
①
②
③
④
(3)请具体分析文章第①段和②—⑥段之间的关系。组卷:29引用:1难度:0.5
三、综合运用。(20分)
-
8.阅读分享。
请从《西游记》《简•爱》两本书中选取一个人物,简述其成长经历及带给自己的影响。(80字左右)组卷:18引用:2难度:0.5
四、写作。(60分)
-
9.题目:这一课,我终于学会
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。组卷:20引用:1难度:0.5