2021年陕西省西安中学高考生物十模试卷
发布：2024/12/19 9:30:7
一、选择题：本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1．下列哪项不能体现“结构与功能相统一”是生物学观点（ ）
组卷：72引用：4难度：0.7 -
2．下列有关变异、育种与进化的叙述，正确的是（ ）
组卷：32引用：1难度：0.7 -
3．给奶羊挤奶时，其乳头上的感受器会受到刺激，产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓，进而引起乳腺排乳。另有研究发现，排乳活动还与下丘脑分泌的催产素有关。以下相关的叙述，错误的是（ ）
组卷：27引用：3难度：0.7 -
4．
图甲是草原生态系统的部分能量流动示意图，a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量。图乙是在调查鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ）得到的曲线。据图分析，下列说法错误的是：（ ）组卷：278引用：6难度：0.5
【生物——选修1：生物技术实践】（15分）
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12．约9000年前，我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵为含酒精的饮料。后来，人们通过自然发酵或曲种传代的固体发酵方法生产其他食品，如酱油、醋、豆豉、腐乳和酸奶等。这种传统发酵技术促进了中华民族特有的饮食文化的形成。请结合所学知识回答下列与微生物及食品发酵相关的问题：
（1）从结构上看，用于制作果酒和果醋的微生物最根本的区别是：。在果醋制作中，当时，微生物将葡萄汁中的糖分解为醋酸。
（2）腐乳制作的流程大致是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。其中加盐腌制的目的是：。卤汤是由酒和各种香辛料配制而成的，香辛料具有的作用。
（3）在微生物培养中，接种是指在条件下将目的微生物移接到培养基的过程，接种的常用方法除平板划线法、稀释涂布平板法外，还有等。在具体操作中，通常将接种后的培养基与一个未接种的培养基置于相同的环境中，培养适宜的时间后分别观察并记录结果，其中“未接种的培养基”的作用是。
（4）为保持纯化后的微生物菌种的纯净，需要对菌种进行保藏。临时保藏的方法具有（答出两点）等缺点，它比较适合那些使用频率高的菌种的保藏。组卷：21引用：3难度：0.7
【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
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13．DNA诊断技术因其快捷、灵敏、准确的特点，被越来越多地应用于遗传病、肿瘤、传染病等多种疾病的诊断。DNA探针杂交技术便是其中一种，其操作过程如图1所示：
（1）DNA诊断技术的原理是。
（2）传统的免疫学诊断是利用抗原一抗体特异性结合的原理，通过检测患者体内是否产生特异性抗体来进行诊断，但该方法不能诊断出新冠的“无症状感染者”，而DNA诊断技术可做到，试分析原因。
（3）体外将DNA探针进行大量扩增常用技术，该技术主要用酶（回答中文全称）。
（4）若要将获得的DNA片段进行体内扩增，需要将特异性DNA导入微生物细胞中，通常要先用处理微生物细胞，使其成为感受态细胞。
（5）新冠病毒的肆虐给人类生活带来了极大的影响，研发疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。图2为我国研制中的两种疫苗的作用示意图，请回答下列问题：
a.图2中①为将新冠病毒灭活后研制的灭活病毒疫苗，这种疫苗保留有新冠病毒的，能激活人体产生免疫反应，但通常需要多次接种，原因是。
b.根据新冠病毒通过表面刺突蛋白（S蛋白）与人细胞膜上ACE2受体结合后入侵人体细胞的特点，研制了图2中②所示的腺病毒载体疫苗，将编码新冠病毒S蛋白的基因经过酶的作用，构建无害的腺病毒载体。
c.接种腺病毒载体疫苗的人若在接种前感染过腺病毒，可能会存在“预存免疫”而降低疫苗的免疫效果，其原因是。组卷：46引用：1难度：0.5
