部编版三年级下册《第17课 我变成了一棵树》2021年同步练习卷（2）

一、基础积累

• 1．用“√”给加点字选择正确读音。
  

  形状（zhuà zhuàng）	丁零（lín líng）	麻烦（fan fán）
  香肠（yáng cháng）	继续（xu xù）	吃醋（cù chù）
  组卷：40引用：3难度：0.7

  解析

• 2．选字组词。
  

  （肠  场  扬  汤）	喝	香	飘	操
  （状  壮  妆  将）	化	态	来	丽
  组卷：49引用：3难度：0.7

  解析

• 3．根据语境写字词。
  （1）我心里一直藏着一个mì mì

   

  ：在宇宙的另一边也有一dòng

   

  楼吗？也有一个我吗？我chéng diàn tī

   

  上楼的时候，另一个我正在下楼吗？我上学的时候，另一个我正放学吗？我的sī xù

   

  yuè

   

  飘yuè

   

  远，飞到那个很远很远的地方，去寻找另一边的那个“我”。
  （2）我变成了一棵树，请小hú li

   

  、小cì wei

   

  、小sōng shǔ

   

  等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì

   

  、xiāng cháng

   

  、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì

   

  。
  组卷：38引用：3难度：0.7

  解析

一、基础积累

• 10．阅读课文片段，完成练习
        我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
        你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对--对了，鸟窝！
        我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
  （1）“我”为什么希望变成一棵树？用“               ”画出相应的句子。
  （2）第2自然段运用了设问的修辞手法，写“我”变的树上长了

   

  。
  （3）这些鸟窝是怎样的呢？用“                  ”画出相关的句子。
  （4）如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生哪些奇妙的事情？
  

   
  组卷：21引用：2难度：0.6

  解析

• 11．课外文段。
  淘气包埃米尔（节选）      夜里，埃米尔和阿尔弗雷德到外边去抓小龙虾，他们共抓到1200个。黎明回家时，他们抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，一路吹着口哨、唱着歌。
  “我要给爸爸一个惊喜。”他想。块米尔很愿意在自己的爸爸面前露脸，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边。
  “当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。
        卧室里很静，只能听到埃米尔的爸爸轻轻的鼾声。此外还有龙虾互相抓在一起发出的轻轻的沙沙声。龙虾经常这样。
        埃米尔的爸爸每天起得很早，这一天也不例外。卧室里的钟一到五点，他就掀开被子，把腿伸到床下边，他要这样坐一会儿，醒醒盹儿。他伸一伸懒腰，打一打哈欠，抓一抓头发，还要活动一下脚趾头。他的左脚拇指曾经被埃米尔放的捕鼠夹子夹过一次，平时有些僵硬，每天早晨要活动一下。但是正当他活动自己的脚趾头时，突然叫了一声，把正在睡觉的埃米尔的妈妈和小伊达从睡梦中惊醒。她们以为有人正在谋杀埃米尔的爸爸。其实不过是一只龙虾爬到他那只挨过夹的脚趾上了。如果让你试一试，让一只龙虾的爪抓你的脚趾头，你就知道了，跟让老鼠夹子夹住的感觉差不多，他肯定要叫喊。龙虾都很倔强，它们死去活来地互相抓在一起，越抓越紧，埃米尔的爸爸拼命叫喊就不奇怪了！顺便说一句，埃米尔的妈妈和小伊达也拼命叫起来，因为她们这时候看到，几百只龙虾在地板上爬来爬去，哎哟，哎哟，足够让她们惊奇了！
  （1）埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边？

   

  
  A．为了给爸爸补身子
  B．为了给爸爸做实验
  C．为了给爸爸一个惊喜，在爸爸面前露脸
  D．为了吓唬爸爸
  （2）爸爸为什么惊叫？妈妈和小伊达为什么也叫起来？
  

   

  
  （3）读了短文，我觉得埃米尔是个

   

  的孩子。
  （4）请你发挥想象，将故事的后续情节写一写。
  一大早的叫喊声，惊醒了熟睡的埃米尔。他

   
  组卷：50引用：4难度：0.5

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