2022-2023学年安徽省宣城六中七年级（上）分班语文试卷
发布：2024/11/13 23:0:2
一、积累运用。（35分）
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1．经典诗文是中华文化的瑰宝，它早已融入我们的生活之中。
（1）【壮美山河】跟随王观我们感受到“水是眼波横，”的曼妙灵动；跟随王维我们欣赏到“渭城朝雨浥轻尘，”的清新明朗；跟随韩愈我们饱览了长安早春“天街小雨润如酥，”的景象。
（2）【读诗明志】读《增广贤文》，我们明白了“良药苦口利于病，”；读《周易》的“穷则变，，”这句话，我们懂得了“穷则思变”；读魏征的“，”告诉我们安乐的时候要考虑到危难，要消除享乐，提倡节俭；读司马迁的“人固有一死，或，或”，我们明白了生命的价值。组卷：12引用：1难度：0.5 -
2．下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
组卷：31引用：1难度：0.8 -
3．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
组卷：14引用：1难度：0.8 -
4．给下列加点字选择正确的解释。
及：①赶上；②等到；③推及；顾及；④比得上。
A及日中则如盘盂。
B论学习，我不及他一半好。
C这是我望尘莫及的。
D老吾老以及人之老。组卷：6引用：1难度：0.5
二、阅读理解。（35分）
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13．现代文阅读。
_________ ①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！
②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说：“她老人家同钱锺书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”
③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。
④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”
⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中风趣的语言，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。
⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”———启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。
⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底是什么？”我们急着问。
“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。
⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。
⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末———炭疽嘛……”
⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。
（1）阅读短文，给文章拟一个合适的标题：《》。
（2）成语谐音常常会产生幽默的效果，文中第④段“坐椅待币”与成语“”同音。结合上下文可知“坐椅待币”在文中指的是。
（3）文中老人的幽默有着怎样的特点？请你简要概括。
（4）文中画横线的句子运用了哪些描写方法？从中你体会到了什么？
（5）文章采用了“”结构，第10段在文中的作用是
（6）读第⑩段，联系全文，说一说我们怎样才能造就“善于幽默的心”。组卷：13引用：1难度：0.5
三、习作展示。（30分，含卷面分5分）
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14．生活中的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。欣喜的、激动的、难过的、愤怒的……你有过这样的感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？从中选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。要求：写出自己的真情实感，内容具体，语句通顺。字数不少于450字。
组卷：4引用：1难度：0.5
