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苏教版四年级上册《第二单元》2014年单元测试卷(2)

发布:2024/12/5 4:30:2

一、日积月累.(25分)

  • 1.找出错别字用“”标出,并改正在括号里。
    雕粱画栋
     
     雄伟状丽
     
     大工无私
     
     灯火辉皇
     

    永往直前
     
     振惊中外
     
     虎门消烟
     
     不知疲卷
     

    组卷:17引用:1难度:0.9
  • 2.徐悲鸿励志学画的故事使你想到了学习勤奋的成语:
     
     
     
     
    。班上有一名曾经学习落后的同学通过自己坚持不懈的努力,终于在这次期末考试中取得了优异的成绩,这真是“
     
    ”。(填一俗语)

    组卷:9引用:1难度:0.9
  • 3.在下面括号里填上正确的成语。
    热情高涨 热泪盈眶 激动人心 淅淅沥沥 秩序井然 情不自禁
    虽然天空
     
    下着小雨,但是香港人民
     
     
    地排着队,等着那
     
    的一刻赶紧到来,当中国的国旗在香港上空缓缓升起,全世界的中华儿女沸腾起来,香港人民在现场更是
     
     
    地唱起了中华人民共和国国歌。

    组卷:6引用:1难度:0.7

三、阅读文苑.(49分)

  • 9.两 袖 清 风      于谦是我国明代的爱国英雄。‖
          于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,就用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿(huì)。‖
          这一年轮到于谦进京了,他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。
          手下人拦住他说:“您什么东西都不带怎么行呢?”于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么呀 手下人说 您进京不送礼 什么事情也办不成啊
          于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方特产啊!”手下人着急地说。
    “地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,提起两只袍袖对手下说:“你看,这就是我要带的东西。”
          手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么?”“两-袖-清-风!”于谦说完哈哈大笑起来。‖
    (1)“乌纱帽”在文中指的是
     
    ,“两袖清风”在文中的意思是:
     

    (2)本文已用“‖”分为三段,写出第三段的主要意思。
     

    (3)给第4自然段加上恰当的标点符号。
    (4)短文歌颂了于谦的什么品质?
     

    组卷:14引用:1难度:0.1
  • 10.
     
        爱迪生 一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了”爱迪生常对助手说。
          一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。 爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”爱迪生未成名前是个穷工人。一次,他的老朋友在街上遇见他,关心地说:“看你身上这件大衣破得不像样了,你应该换一件新的。”“用得着吗?在纽约没人认识我。”爱迪生毫不在乎地回答。 几年过去了,爱迪生成了大发明家。 有一天,爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”,那位朋友惊叫起来,“你怎么还穿这件破大衣呀?这回,你无论如何要换一件新的了!”“用得着吗?这儿已经是人人都认识我了。”爱迪生仍然毫不在乎地回答。
    (1)写出下列词语的反义词。
    浪费
     
         短暂
     
        毫不在乎
     

    (2)爱迪生认为人生最大的浪费是什么?为什么这么说?
     

    (3)读了短文,你知道爱迪生身上具有哪些可贵品质?你从中受到什么启发?
     

    (4)试着给短文加个题目,写在短文上面的横线上。

    组卷:9引用:1难度:0.5
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