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2022-2023学年河北省石家庄二十八中七年级(上)期中语文试卷

发布:2024/11/19 22:30:2

一、客观题(34分)

  • 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(  )

    组卷:31引用:1难度:0.8
  • 2.下列各组书写完全正确的一项是(  )

    组卷:16引用:2难度:0.8
  • 3.下列各句中加点成语使用不当的一项是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.9
  • 4.下列语句没有语病的一项是(  )

    组卷:16引用:3难度:0.8
  • 5.下面句子的排序最恰当的一项是(  )
    ①字体有甲骨文、金文、大篆和小篆
    ②后一阶段起自汉代一直延续到现代
    ③两个阶段的分野是小篆到隶书的转变
    ④前一阶段起自商代终于秦代
    ⑤这种演变可以分为两大阶段,就是古汉字阶段和隶书楷书阶段
    ⑥字体有隶书、草书、行书和楷书
    ⑦汉字从商代甲骨文到今天的楷书,其形体逐渐演变

    组卷:24引用:2难度:0.5

二、主观题(26分)

  • 15.名著阅读。
    走进阅读馆,迎面就是电视剧《觉醒年代》中鲁迅先生在北大校门前一手撑腰、一手撑着一块写有“不幹了”三字的木板的剧照。
    小语:“没想到鲁迅先生也曾有想‘躺平’的一天。”
    小文:“‘躺平’用在鲁迅先生身上我觉得不太合适。剧中这个镜头是先生用‘不幹了’表明自己反对清朝复辟的立场。在《朝花夕拾》的【甲】《_____》一文中鲁迅先生觉得南京水师学堂‘乌烟瘴气’后的第一个举动也是‘不幹了’——果断离开,但这次离开转投南京矿路学堂,却使他得以接触新书、新思想,为他的人生翻开了崭新的一页。
    小语:“听你这么一说我想起《藤野先生》中鲁迅先生受课间看电影事件的刺激选择【乙】_____,也是对他人生有积极意义的‘不幹了’。”
    【注】①“幹”是“干”的繁体字。
    ②躺平:网络热词,意为选择最无所作为的方式表达对现实的反抗。
    在【甲】【乙】处填空,并用简洁的语言说出【乙】事件对鲁迅先生人生的积极意义。

    组卷:9引用:2难度:0.6
  • 16.阅读下文,完成问题。
    华老师,你在哪里?
          (1)小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们的级任(犹今之班主任)老师。
          (2)华老师对学生非常严格,尤其对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这个老师很厉害,怕她。但她教课、改作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个非常好的老师。谁说小孩子不会判断呢?
          (3)小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼写的。那句子是:放学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
          (4)华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“激赏”。
          (5)但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。
          (6)偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经响了,回家再取已经不可能。
          (7)我心乱跳,面如土色。华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”
          (8)我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
          (9)华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说,怎么办?”
          (10)我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
          (11)全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。”
          (12)听了这个话我真是绝处逢生,我喊道:“同意!”
          (13)华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”
          (14)事后她把我找到她的宿舍,问道:“当×××(那个女生的名字)说她出去站而你不用去的时候,你说了什么来着?”
          (15)我脸一下子就红了,我无地自容。
          (16)这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育,我现在写到这儿的时候,心仍然怦怦然,不受教育,一个人会成为什么样呢?
          (17)华老师有一次带我去先农坛参加全市中小学生运动会,会前,还带我去一个糕点铺吃了一碗油茶,一块点心,这是我平生第一次“下馆子”了,这种在糕点铺吃油茶的经验,我借用了写到《青春万岁》里苏君和杨蔷云身上了。
          (18)运动会开完了,天黑了,挤有轨电车时,我与华老师失散了,真挤呀,挤得我脚不沾地。结果,我上错了车,我家本来在“西四牌楼”附近,却坐了去“东四牌楼”的车,到东四,仍然下不来车,一直坐到了北新桥终点……后来我还是找回了家,从此,我反而与华老师更亲了。
          (19)我们上三年级,级任老师就要换的,因此,华老师就不再教我们了,此后也有许多好老师,但没有一个像华老师那样细致地教育过我。
    (选文有删改)
    (1)文章写了发生在“我”和华老师之间的哪几件事?请用简洁的语言进行概括。
    (2)本文语言朴实、亲切,平淡中蕴含真情。用心品读,说说下面句子的表达效果。
    华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”
    (3)你认为华老师是一个怎样的人?请用简洁的语言进行概括。
    (4)根据文章的写作对象,本文拟题为《我的老师》好不好?两个题目相比,你更喜欢哪个题目?请结合文章说明你的理由。

    组卷:5引用:3难度:0.5
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