2022-2023学年广东省茂名市高州一中附属实验中学八年级（下）开学语文试卷

一、积累运用。（30分）

• 1．默写古诗文。
  （1）馨香盈怀袖，

   

  。（《古诗十九首》）
  （2）相顾无相识，

   

  。（王绩《野望》）
  （3）写出崔颢《黄鹤楼》的颈联：

   

  ，

   

  。
  （4）曹操的《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：

   

  ，

   

  。
  （5）关关雎鸠，在河之洲。

   

  ，

   

  。（《关雎》）
  （6）

   

  ，

   

  。所谓伊人，在水一方。（《蒹葭》）
  （7）求之不得，寤寐思服。

   

  ，

   

  。（《关雎》）
  组卷：5引用：1难度：0.5

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• 2．根据拼音写出相应的词语。
  （1）最惹眼的是yì lì

   

  在庄外临河的空地上的一座戏台。
  （2）祖父好，在路上轻易不提wò xuán

   

  着的情事。
  （3）当它jiá rán ér zhǐ

   

  的时候，出奇地寂静。
  （4）每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人tàn wéi guān zhǐ

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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• 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）

  A．气候变化给人类带来严峻的考验，但也提供了一个进行重大创新与变革的机会。

  B．书香滋润的灵魂不会枯萎，让我们专注阅读将喧嚣与不安隔在书籍之外。

  C．我国已加入世贸组织，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。

  D．父母的点点滴滴、一言一行折射出的无形家风，在日常生活中耳濡目染地影响着孩子的心灵。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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• 4．下列对病句的修改不正确的一项是（　　）

  A．金秋时节是天坛最美的地方，道路两旁的银杏树黄中透亮，引来许多游客驻足欣赏拍照留念。（将“驻足欣赏”与“拍照留念”互换位置）

  B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。（删掉“常常能够使”）

  C．目前仍有许多司机无视法规酒后驾车，对于这种违法行为，交通部门应该加大处罚和检查的力度。（将“处罚”和“检查”互换位置）

  D．在初三学生毕业之前，学校打算组织唱歌、跳舞、拔河、诗歌朗诵等文艺活动。（删掉“拔河、”）
  组卷：56引用：2难度：0.5

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二、阅读。（40分）

• 12．阅读下面的文字，完成问题。
  草木的恩典
  曹春雷ㅤㅤ回乡下，帮母亲收秋。要到山脚下掰玉米，路崎岖，我骑着电动车，颠簸而上。掰下的玉米装进袋里，扛着，沿着田垄，穿行在茂密的野草中。几趟过后，裤脚上附着几枚苍耳，还有几根铁叉一样的蒺针。它们想通过我，完成自己旅行的梦想，好罢，我成全，摘下来，随风一扔，它们便在新地方安家落户了。
  ㅤㅤ植物也是有流浪的梦想的。
  ㅤㅤ地头有几棵蒲公英，一簇簇白的绒毛，我采下来，如小时候那样，鼓起嘴，轻轻一吹，蒲公英便如一个个降落伞，飘飘摇摇而去，有一些，降落在我家地里。母亲嗔怪我，你不吹远一点，这些草种子落在地里，明年春上怕又要荒了哩。我笑说，您不是每年春天都要拔这草，晒起来泡水喝么，这样省事了，直接从咱家地里拔就是了。母亲也笑了。
  ㅤㅤ母亲算得上是个草医。每年春天都要拔一些药草，除了蒲公英，还拔小柴胡、益母草什么的，都晒起来，除了自己泡水喝之外，谁家要是身体不舒服，不是什么大病，只需要调理的那种，就来找母亲讨要。母亲就会对症给出。
  ㅤㅤ母亲曾说百草都能治病，就连狗尾巴草也是一味草药，将穗子熬过后喝汤，或者捣碎后贴敷，能治疥疮、皮癣、红眼病。
  ㅤㅤ我小时候，对母亲的这些介绍不入耳，我只对能吃的感兴趣，譬如说甜茄，学名叫作龙葵的，果实如一粒粒微型的紫番茄，很好吃。野葡萄，比家里的葡萄要小一些，但吃起来却更有滋味。还有叫作“狼牙”的，是种多肉植物，看上去像狼的牙齿，尖尖的，味道酸酸甜甜。那时，田野对我来说，就是个零食铺子，我放学后急火火挎着筐子去割猪草，并不是真为家里饥饿的猪着想，而是我听见野果对我嘴的召唤了。
  ㅤㅤ田野是本关于草木的大百科全书，我叫得上很多草的名字，当然，是它们的土名，就像村里的狗剩、招娣、柱子一样，这些草的名字也土里土气，譬如拽倒驴，这草在土里长得结实，就连驴啃住草使劲，驴倒了草也拽不出来。当然，这是农人有趣的夸张。
  ㅤㅤ我对草有种复杂的感情，不只是我，每个农人也都这样吧——对生在自家地里的草厌恶，对地外的草却喜欢。因为，荒地的草可以喂猪、喂羊，也可以割了，晒干后烧火。村里人摊煎饼，用野草烧整子，火势均匀，摊出的煎饼薄而柔韧。
  ㅤㅤ对草木的好恶，其实是人自私的表现。以对自己是否有价值为标准，去评判草木，这是不公平的。说起来，庄稼也是草木。庄稼喂养了人。
  ㅤㅤ有时候，我羡慕那些古人，居住的全部是木材架构的房子，戴的帽子是斗笠，披的是蓑衣，穿的是木履或草鞋，这样，才有“一蓑烟雨任平生”的潇洒。现如今，你披着满是塑料味道的雨衣，穿着不透气的胶鞋，能“任平生”吗？我只是想表达，人一亲近草木，就滋生了健康，培育了高雅，构建了和谐。
  ㅤㅤ我们应对草木感恩。
  ㅤㅤ祖母在世时，如有谁在饭桌上掉了饭粒，祖母就会啧啧，说粮食金贵着呢，可不能瞎喽——“瞎”，就是浪费的意思，然后直接撮起来自己吃了。如今，我已养成习惯，在桌上也会捡自己掉的饭粒吃。因为我也像祖母那样，始终记得草木的恩典。
  （1）通读全文，你认为草木给“我们”带来了哪些“恩典”？
  （2）联系全文，分析文章标题的作用。
  （3）按要求完成下面的题目。
  ①体会下面语句加点词语的表达效果。
  我放学后急火火挎着筐子去割猪草，并不是真为家里饥饿的猪着想，而是我听见野果对我嘴的召唤了。
  ②请谈谈你对下面句子的理解。
  以对自己是否有价值为标准，去评判草木，这是不公平的。
  （4）读完文章，你从中获得哪些启示？请简要表述。
  组卷：14引用：1难度：0.3

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三、作文。（50分）

• 13．生活中，一缕幽幽弥散的书香，一番耐人寻味的话语，一段感人肺腑的真情，一次不同寻常的经历……都浸润着我们的心灵，让我们感悟到生命的美好。
        请以“_______，浸润我心”为题，写一篇文章。
        要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。
        （2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）
        （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
        （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
  组卷：177引用：18难度：0.7

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