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2022-2023学年山西省朔州四中七年级(上)期末道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(下列各题,都只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。多选者,该题不给分。每小题3分,共36分)

  • 1.下列学生的言行中,你认为评价正确的有(  )
    ①老师问小明的“人生理想”,小明认为“理想是自己上大学之后才能确定的事,现在中学生就应该一心学习,不想其他事情”——学习固然重要,但我们也需要理想,毕竟志向是人生的航标,我们应该早立志、立大志、立长志
    ②小强每天放学都会到网吧玩一个小时的游戏,然后在晚上8点准时回到家中——我们的所学、所做都是学习,小强的学习行为和守时意识值得我们学习
    ③小丽对自己半年的学习行为进行总结,发现自己总是不停地“为老师学习”“完成老师的作业”——小丽应该反思自己的态度,培养并保持积极的学习兴趣
    ④放学后,小春准备去KTV“嗨歌”,邀请小凯一起去,还说“费用我全包”——小春能真诚地对待朋友,并对朋友付出一切,他们之间是一种亲密的关系

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 2.下列对于基础知识的阐述中,正确的有(  )
    ①中国梦就是实现中华民族伟大复兴;实现中国梦必须弘扬中国精神,凝聚中国力量
    ②学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更多的物质财富,为幸福生活奠基
    ③我们要正确认识自己,就是要看到自己的优点,看到他人的缺点,从中增强自信心
    ④做更好的自己,需要主动改正缺点,这是自我完善、自我发展的过程
    ⑤与正直、诚信、见识广的人交朋友,是有益的,这样的朋友能丰富我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好
    ⑥网络是虚拟的,因此对于新结交的网友需要有一定的自我保护意识,但对于老网友可以随时将其转化为现实中的朋友

    组卷:8引用:1难度:0.8
  • 3.下列古语有利于提高学习效率的有(  )
    ①“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”
    ②“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
    ③“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
    ④“独学而无友,则孤陋而寡闻”

    组卷:45引用:1难度:0.5
  • 4.“自知者明”。下列案例对我们的启示与此名言反映的主旨一致的是(  )

    组卷:20引用:1难度:0.5
  • 5.下列漫画中,你认为按照主旨分类正确的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.8
  • 6.在复习阶段,小美对部分重难点知识进行了总结,你认为有误的是(  )

    组卷:6引用:2难度:0.8

三、分析说明题(共10分)

  • 17.随着社会的发展,老年人养老问题成为严重的社会问题,很多人常年在外打工,无暇回家看望年迈的父母,甚至电话都不打一个,让“夕阳”失去了“生命光源”。为了激励子女常回家看看,某社区与社区内的工厂联合推出了“孝心奖”,给每年陪伴父母超过固定时间的子女颁发5万元的孝心奖金。此举引起社会热议。
    (1)对于该社区和工厂推出的“孝心奖”,你是持怎样的态度?请说明理由。
    (2)在解答上述问题时,你运用的是思维模式是
     

    组卷:0引用:1难度:0.5

四、实践探究题(共20分)

  • 18.笑笑的一天
    2021年9月,“双减”政策为全国中小学生送上了一份特别的开学礼。某中学在新的学期坚持落实“双减”政策,让教育“返璞归真”,给学校带来了很多新气象。下列就是该校八年级学生笑笑的一天学习生活,请你参与其中并完成相应任务。
    早上7点30分,笑笑从家里骑着自行车出发,计划在8点前到校。在去往学校的路上,笑笑看到很多高年级学生放开自行车把手在路上骑行,看到红灯也不停留。笑笑在心中暗暗地说:“真酷啊!”
    (1)你认为笑笑应该“羡慕”这些高年级学生吗?请说明理由。
    (2)第三节是物理课。老师并没有给同学们讲解,而是给同学们出示了学习任务卡(如图1)。
    同学拿着学习任务卡恨不得马上去进行实验验证。这样的课堂教学对学生的发展有什么积极意义?
    (3)在课间,班级宣传委员小丽向同学们朗诵了自己创作的一首小诗《感恩》:
    在青春的旅程中,有很多人为我们助力,我们要学会感恩:①“
     
     
    ”,感恩父母,知恩尽孝不忘本;“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,感恩老师,师恩如海浩瀚无边;“浮云游子意,落日故人情”,感恩朋友,默默慰藉,温暖有生韶光;②“
     
     
    ”感恩自己,坚持不懈永不服输!请你在横线上填写适当的古诗词。
    (4)在活动期间,小强正在与小组同学创作主题为“珍爱生命”的手抄报,笑笑发现小强他们在手抄报上绘制了四幅相关的标识图片(图2)。

    ①笑笑认为其中一幅标识与手抄报的主题无关,你认为是
     

    ②请你说出剩余三幅图片的标识内容。
    (5)下午回家的路上,笑笑看到路边公交车停靠站台的宣传栏上张贴着功勋人物的照片:(图3)

    ①请你与笑笑一起回忆一下功勋人物c的名字。
    ②在上述功勋人物中,有一位是山西人,请你告诉笑笑。
    ③请你在上述功勋人物中,选一个最熟悉的给同学们简单介绍一下。

    组卷:2引用:1难度:0.4
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