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2022-2023学年辽宁省大连市沙河口区九年级(上)期末道德与法治试卷

发布:2024/11/20 19:0:2

一.选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)

  • 1.二〇二二年元旦,国家主席习近平发表新年贺词中说到,“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。”“千头万绪的事,说到底是千家万户的事。”“让大家过上更好生活,我们不能满足于眼前的成绩,还有很长的路要走。”这些暖心话语饱含着对人民的真挚情感。这说明以人民为中心是(  )

    组卷:49引用:1难度:0.7
  • 2.改革开放以来,经过全党全国各族人民持续奋斗,中国已经成为世界第二大经济体,全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。这说明,衡量一个社会的文明程度,要看(  )
    ①经济发展状况
    ②发展成果是否惠及全体人民
    ③人民的合法权益是否得到保障
    ④全体人民是否同时同步走向富裕

    组卷:28引用:1难度:0.8
  • 3.观察历次人口普查全国人口及平均增长率图表,请分析图表主要体现了我国人口状况的新的特点是(  )

    组卷:14引用:1难度:0.8
  • 4.近年来,新疆棉花种植基本实现全程机械化,我国自主研制的北斗卫星导航系统,使棉农播种播行直、接行准,采棉实现精准采摘。如今,新疆农村贫困人口全部脱贫,民族团结进步,宗教和睦和顺,发展成就有目共睹。新疆取得上述发展成就,得益于(  )
    ①我国坚持民族区域自治制度
    ②我国坚持平等团结互助和谐的方针
    ③新疆各族人民群众发扬艰苦奋斗精神
    ④我国科技水平不断提高,自主创新能力不断增强

    组卷:42引用:4难度:0.7
  • 5.2022年十一国庆节前夕,某社区居委会“社区议事厅”热闹非凡。居民们围坐在一起,讨论“老旧小区”改造计划,畅想未来美好生活。这表明(  )
    ①人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径
    ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
    ③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛
    ④选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
    ⑤实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主的政治建设的基础

    组卷:130引用:1难度:0.7
  • 6.观察下列漫画,请你分析漫画反映了公民行使民主权利的方式是(  )

    组卷:43引用:1难度:0.8

二、非选择题(本题共3道小题,共70分)说明:紧扣题意,结合材料综合运用所学知识,或简明扼要、或辨析、或分析设计探究

  • 17.中央广播电视总台大型文化系列节目《诗画中国》以中国经典名画作为内容载体和特定场景,与诗词、音乐、戏剧、舞蹈等艺术形式跨界融合,结合现代化科技手段、创意性舞台表达,打造文艺精品,充分展现中华历史之美、山河之美、文化之美,用当代视角解读经典作品的深厚文化内蕴,抒写中华文化的新时代精神气象。
    (1)《诗画中国》体现了中华文化的哪些特点?
    (2)请结合教材简要分析我们为什么要传承中华优秀传统文化。
    (3)推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展,必然会增强和坚定我们的文化自信、民族信心。结合所学内容回答,什么是文化自信?中国自信、民族自信的根本所在是什么?

    组卷:10引用:1难度:0.4
  • 18.中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日在北京胜利召开,党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
    党的二十大报告部分节选内容:我们对新时代党和国家事业发展作出科学完整的战略部署,提出A
     
    的中国梦,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,明确“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,确定稳中求进工作总基调,统筹发展和安全,明确我国社会主要矛盾是B
     
    之间的矛盾,并紧紧围绕这个社会主要矛盾推进各项工作,不断丰富和发展人类文明新形态。
    (1)请将填空处内容结合教材填写完整。
    (2)在新的伟大征程上,我们党将继续弘扬伟大建党精神,请结合所学内容回答伟大建党精神的内涵?进入新时代,全面建设社会主义现代化国家离不开正确的指导思想,请完整的写出中国特色社会主义伟大事业的指导思想的具体内容。
    (3)向第二个百年奋斗目标进军,从2020年到本世纪中叶可以分为两个阶段。第二个阶段的奋斗目标必须通过推进“五位一体”总体布局来实现。试运用下列结构图填写出“五位一体”总体布局与第二个阶段的奋斗目标的对应关系。

    组卷:143引用:1难度:0.4
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