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2019-2020学年江西省九年级(上)第三周周练化学试卷

发布:2024/12/10 23:0:2

一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)

  • 1.下列物质放入水中,能形成溶液的是(  )

    组卷:21引用:1难度:0.8
  • 2.空气中化学性质比较活泼的化合物是(  )

    组卷:213引用:4难度:0.5
  • 3.下列图示对应的实验操作正确的是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.7
  • 4.以下不列入空气质量监测标准的项目是(  )

    组卷:1283引用:13难度:0.9
  • 5.飞上天花板的氢气球过了几天后,慢慢萎缩,掉落地面.这主要说明(  )

    组卷:707引用:10难度:0.9
  • 6.化学与我们的生活密切相关。下列做法错误的是(  )

    组卷:22引用:1难度:0.6
  • 7.如图为某反应的微观示意图,其中“”和“”表示不同元素的原子。下列说法正确的是(  )

    组卷:127引用:75难度:0.9
  • 8.《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石,其他化学方程式为3CO2+4Na═2X+C(金刚石),则X的化学式为(  )

    组卷:379引用:33难度:0.7

四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)

  • 23.某化学兴趣小组对氢气的实验室制法,进行了一系列实验探究。
    (1)小组用锌与稀盐酸反应制取氢气,该反应的化学方程式为
     

    (2)为了加快锌与稀盐酸的反应速率,老师提示可向反应物中加入少量硫酸铜固体,为了弄明白速率加快的原因,小组同学提出了以下猜想。
    【猜想与假设】甲同学:可能与硫酸根离子有关;
    乙同学:可能与铜离子有关;
    丙同学:可能与铜单质有关。丙同学猜想的依据是
     

    设计并进行实验室温时,小组同学按下表进行实验,观察并记录现象。
    实验序号
    实验      
    产生气泡
    的快慢
    较快 明显加快 较快 明显加快
    【分析并得出结论】
    (3)由实验①和实验③发现反应速率几乎没有变化得出甲同学的猜想
     
    (选填“正确”或“不正确”)。
    (4)实验④是将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想,丙同学认为不需要替换试剂,只需通过观察实验②的现象就可以验证,该反应的现象为
     
    。此反应发生后反应速率加快依然较明显,小组同学得出
     
    的猜想正确。
    (5)请你重新设计一个实验方案验证丙同学的猜想。实验方案:
     

    组卷:23引用:2难度:0.6

五、计算题(本大题包括1小题,共10分)

  • 24.某纯碱样品中含有少量的氯化钠杂质,为了测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸,当稀盐酸滴加至36.5g时,烧杯内溶液的总质量为40.3g(产生的气体全部逸出).产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示,试计算:
    (1)A点产生气体的质量为
     

    (2)样品中碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%);
    (3)B点时,烧杯内溶液中溶质的化学式
     

    组卷:54引用:3难度:0.1
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