2022年湖南省长沙市长郡中学高考语文二模试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、现代文阅读(35分)
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1.阅读下面的文字,完成下列各题。
材料一:中国特色社会主义新时代,是青年大有可为,也必将大有作为的大时代。新时代中国青年在实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的新征程上努力拼搏、奋勇争先。
(一)
无论是传统的“工农商学兵”“科教文卫体”,还是基于“互联网+”的新业态、新领域、新职业,青年在各行各业把平凡做成了不起,将奋斗精神印刻在一个个普通岗位中。在工厂车间一线,青年工人苦练本领、精益求精,拧好每个螺丝、焊好每个接头,争当“青年岗位能手”,让“中国制造”走向世界;在田间地头,青年农民寒耕暑耘、精耕细作,用科学技术为粮食增产、为土地增效,努力把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。他们用勤劳和汗水生动展现了中国青年“衣食无忧而不忘艰苦、岁月静好而不丢奋斗”的整体风貌,让青春在平凡岗位的奋斗中出彩闪光。
(二)在急难险重任务中冲锋在前
在体现综合国力、弘扬民族志气的重大工程之中,在抗击重大自然灾害面前,在应对突发公共危机时刻,青年的身影始终挺立在最前沿。无论是西气东输、东数西算等战略工程现场,还是港珠澳大桥、大兴国际机场等标志性项目工地,“青年突击队”“青年攻坚组”的旗帜处处飘扬。新冠肺炎疫情发生以来,青年不畏艰险、冲锋在前。在武汉火神山、雷神山医院建设工地上,占总数达60%的青年建设者靠钢铁般的意志,拼搏在前,创造了令世人惊叹的建设奇迹,用事实证明中国青年面对困难挫折撑得住、关键时刻顶得住、风险挑战扛得住。
(三)
受益于党和国家的好政策,在经济、社会、科技、文化等领域,青年以聪明才智贡献国家、服务人民,奋力走在创新创业的前列。在国家创新驱动发展战略的引领和“揭榜挂帅”“赛马”等制度的激励推动下,一批具有国际竞争力的青年科技人才脱颖而出,在重大科技攻关任务中担重任、挑大梁。在国家持续出台创业扶持政策的大背景下,青年积极投身大众创业创新热潮,用智慧才干开创自己的事业。中国青年自觉将人生追求同国家发展进步紧密结合起来,在创新创业中展现才华、服务社会。
(摘编自国务院新闻办公室《新时代的中国青年》白皮书) 材料二:
(选自国务院新闻办公室《新时代的中国青年》白皮书) 材料三:时代是青年发展的最宝贵沃土。每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。回想百年之前,在风雨如晦的旧中国,囿于日益深重的民族危机,不少青年空有一身本领却难以施展、空有一腔抱负却难以实现。国家好,青年才会好。新时代的中国青年生逢盛世,他们的物质生活条件显著改善,受教育水平大幅提升,身心素质向好向强,就业创业机会充分多样,拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间。新时代必将为青年搭建高质量发展的快车道、插上腾飞的翅膀,必将成为青年大有可为、大有作为的伟大时代。
青年是时代发展的最蓬勃动力。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,同时,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松就能实现的。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华。少年负壮气,奋烈自有时。
(摘编自《新时代塑造新青年》,《人民日报》2022年4月22日)(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.中国特色社会主义新时代,是个大有可为的大时代,新时代的中国青年也将成为大有作为的新青年。
B.青年工人精益求精,争当“青年岗位能手”,证明中国青年在关键时刻能够顶得住,面对困难有勇气。
C.建国以来,我国初高中和高等教育毛入学率整体呈上升趋势,2000年~2010年,高中毛入学率增速最快。
D.我国高校工科专业本科毕业生数从2012年到2020年不断增长,到2020年工科专业毕业生总数达新高。
(2)根据材料内容,下列说法正确的一项是
A.只要中国青年努力拼搏、奋勇争先,就能实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国。
B.青年用勤劳和汗水生动展现了中国青年艰苦奋斗的整体风貌,因此青春在平凡岗位的奋斗中闪光。
C.越来越多的工科专业毕业生投入社会,为中国工程师团队提供力量,有利于创造“工程师红利”。
D.每一代青年都要在所处的时代条件下谋划人生、创造历史,时代造就青年,盛世方可成就青年。
(3)下列选项中不适合放入材料一第(三)部分中的一项是
A.北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁。
B.青年踊跃参加“中国国际互联网+”大学生创新创业大赛等活动,开创自己的事业。
C.在信息技术、科技应用服务业等以创意为关键竞争力的行业中,青年占比均过半。
D.截至2021年底,全国志愿服务信息系统中14-35岁的注册志愿者已超过九千万人。
(4)请仿照材料一的(二)处的语法结构和表达方式,在材料一的(一)、(三)处横线上分别填写相应内容,并简要说明这三处的逻辑关系。
(5)作为新时代的中国青年,当下该如何看待时代与青年的关系?根据以上三则材料,简要概述你的观点。组卷:12引用:2难度:0.5 -
2.阅读下面的文字,完成下列各题。
谈人生与我
朱光潜 ①我有两种看待人生的方法。在第一种方法里,我把我自己摆在前台,和世界一切人和物在一块玩把戏;在第二种方法里,我把我自己摆在后台,袖手看旁人在那儿装腔作势。
②站在前台时,我把我自己看得和旁人一样。人类比其他物类痛苦,就因为人类把自己看得比其他物类重要。人类中有一部分人比其他的人苦痛,就因为这一部分人把自己看得比其余的人重要。
③比方穿衣吃饭是多么简单的事,然而在这个世界里居然成为一个极重要的问题,就因为有一部分人要亏人自肥。再比方生死,这又是多么简单的事。一个小虫让车轮压死了,或者一朵鲜花让狂风吹落了,在虫和花自己都决不值得计较或留恋,而在人类则生老病死以后偏要加上一个苦字,这无非是因为人们希望造物主宰待他们自己应该比草木虫鱼特别优厚。
④因为如此着想,我把自己看作草木虫鱼的侪辈,草木虫鱼在和风甘露中是那样活着,在炎暑寒冬中也还是那样活着。像庄子所说,它们“诱然皆生,而不知其所以生;同焉皆得,而不知其所以得”。它们时而戾天跃渊,欣欣向荣,时而含葩敛翅,晏然蛰处,都顺着自然所赋予的那一副本性。从草木虫鱼的生活,我觉得一个经验。我不在生活以外别求生活方法,不在生活以外别求生活目的。世间少我一个,多我一个,或者我时而幸运,时而受灾祸侵逼,我以为这都无伤天地之和。如果问我,人们应该如何生活才好呢?我说,就顺着自然所给的本性生活着,像草木虫鱼一样。
⑤我拿人比禽兽,有人也许目为异端邪说。其实我如果要援引“经典”,称道孔孟以辩护我的见解,也并不是难事。孔子所谓“知命”,孟子所谓“尽性”,我都可以引申成一篇经义文,做我的护身符。然而我觉得这大可不必。我虽不把自己比旁人看得重要,我也不把自己看得比旁人分外低能。如果我的理由是理由,就不用仗先圣先贤的声威。
⑥但是我平时很喜欢站在后台看人生。许多人把人生看作只有善恶分别的,所以他们的态度不是留恋,就是厌恶。我站在后台时把人和物也一律看待,我看西施、嫫母、秦桧、岳飞也和我看八哥、鹦鹉、甘草、黄连一样,我看匠人盖屋也和我看鸟鹊营巢、蚂蚁打洞一样,我只觉得对着这些纷纭扰攘的人和物,好比看图画,好比看小说,件件都很有趣味。
⑦这些有趣的人和物之中自然也有一个分别。有些有趣味,是因为它们带有浓厚的喜剧成分;有些有趣味,是因为他们带有很深刻的悲剧成分。
⑧我有时看到人生的喜剧。许多年前一位同事常常很气愤地向人说:“如果我是一个女子,我至少已接得一尺厚的求婚书了。”偏偏他不是女子,这已经是喜剧;何况他又麻又丑,纵然他幸而为女子,也决不会有求婚书的麻烦,而他却以此沾沾自喜,这总算得喜剧中之喜剧了。这件事和英国文学家高尔司密的一段逸事一样有趣。他有一次陪几个女子在荷兰的小桥上散步,看见桥上行人个个都注意同行的女子,而没有一个人睬他自己,便板起面孔很气愤地说:“哼,在别的地方也有这样的人看我!”如此类等的事,我天天都见得着。在闲静寂寞的时候,我把这一类的小事件从记忆中召回来,寻思玩味,觉得比抽烟饮茶更有味。老实说,假如说这个世界中没有曹雪芹所描述的刘姥姥,没有吴敬梓所描写的严贡生,生命便不值得留恋了。我感谢刘姥姥严贡生一流人物,更甚于我感谢钱塘的潮和匡庐的瀑。
⑨其次,人生的悲剧尤其能使我惊心动魄。许多人因悲剧而悲观厌世,我却以为人生有价值正因其有悲剧。我们所居的世界是最完美的,就因为它是最不完美的。人生最可乐的就是活动所生的感觉,就是奋斗成功而得的快慰。世界既完美,我们如何能尝创造成功的快慰?这个世界之所以美满,就在有缺陷,就在有希望的机会,有想象的田地。悲剧也就是人生一种缺憾。它好比洪涛巨浪,令人在平凡中显出庄严,在黑暗中现出光彩。假如荆轲真的刺中秦始皇,林黛玉真的嫁了贾宝玉,也不过闹个平凡收场,哪得叫千载以后的人唏嘘赞叹?毛声山评《琵琶记》,说他有意要做“补天石”传奇十种,把古今悲剧都改几个收场,他没有实行,总算是一件幸事。
⑩人生本来要有悲剧才能算人生,你偏想把它一笔勾销,不说你勾销不去,就是勾销去了,人生反更索然寡趣。所以我无论站在前台或站在后台时,对于失败,对于罪孽。对于殃咎,都是用一副冷眼看待,都是用一个热心惊赞。
(有删减)(1)下列对文章思想内容的分析与概括,不正确的一项是
A.文章开篇总领全篇,表明作者有两种看待人生的方法,但重点放在“站在后台看人生”。
B.作者无论站在前台还是站在后台,都能超功利地观赏,自然看法脱俗,“件件都有趣味”。
C.作者说“这大可不必”,认为不必引“经典”为自己的“异端邪说”辩护,要坚守己见。
D.作者认为,若把大众熟知的悲剧改成喜剧结局并非幸事,缺乏悲剧的人生反而索然寡味。
(2)下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.第③段,作者对比草木虫鱼和人类看待生死的态度,表明人类比其他物类痛苦的原因。
B.第④段,文章引用庄子的话,目的是强调“草木虫鱼顺应自然所给的本性生活”的观点。
C.第⑧段,作者说到“人生的喜剧”时,深入浅出地把深奥哲理以“拉家常”的方式说出。
D.第⑨段,把“悲剧”喻为“洪涛巨浪”,形象地阐释了悲剧的意义:凡中显庄,暗中现光。
(3)文章第⑦段提出:带有“浓厚的喜剧成分”和“深刻的悲剧成分”的人和物都可能带来趣味。如何理解作者的这种说法?
(4)文中写到“两种看待人生的方法”,其中蕴含着作者怎样的人生态度?请结合全文进行分析。组卷:12引用:1难度:0.5
三、语言文字运用(20分)
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7.阅读下面的文字,完成下列各题。
从2021年10月16日出发,到2022年4月16日安全着陆,“太空出差”三人组在中国空间站度过了六个月的时间。①
首先,是对航天员身体情况的考虑。失重环境对人体健康的影响会随着失重时间的增加而逐渐增大。长期处于失重环境对人体的心血管系统、肌肉和骨骼系统等影响效应更加凸显,出现应急医学问题的概率将增高。
此外,除了航天员需要换班休息,②
因此,六个月左右的换班周期成为了国际通行做法。当然,③
(1)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(2)请用一个因果复句概括上面材料的主要内容,不超过60个字。组卷:11引用:3难度:0.7
四、写作(60分)
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8.阅读下面的材料,根据要求写作。
江梦南出生在湖南省郴州市宜章县一个瑶族教师家庭。6个月时,一次肺炎引起的持续高烧,导致江梦南双耳失聪。但她没有被命运扼住喉咙,而是坚持不懈地挑战自我,在父母的悉心帮助和训练下,她学会了用眼睛“说话”,从基础教育阶段一连串的奖状,到获得吉林大学本科、硕士学位,再成为一名2018级清华大学的博士生……和同龄人相比,江梦南蹚过了一条更为曲折湍急的河流。
她的室友李乐这样评价江梦南,当她想着如何以励志的方式鼓舞开导江梦南时,结果当她和江梦南正面交往之后发现,是一朵向日葵站到她的面前。
奋斗的生命最美丽,最值得自豪。“从无声里突围,你心中有嘹亮的号角。新时代里,你有更坚定的方向。先飞的鸟,一定想飞得更远。迟开的你,也鲜花般怒放。”这是2021年度“感动中国”组委会给江梦南的其中一段颁奖词,完美诠释了她的奋斗精神,给予她高度评价和慷慨祝福。
你从江梦南的成功中悟到了什么?请写一篇文章,表达你的感想。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。组卷:12引用:5难度:0.5