2018-2019学年安徽省合肥十一中高一（下）期末生物试卷

一、选择题（每题2分，共50分）

• 1．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是（　　）
  
  ①血浆
  ②组织液
  ③淋巴

  A．①②③①

  B．②①③②

  C．③①②③

  D．②③①③
  组卷：51引用：7难度：0.7

  解析

• 2．内环境成分复杂，下列选项中的物质全部存在于内环境中的是（　　）

  A．胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖

  B．甘油、DNA聚合酶、磷脂、胆固醇

  C．肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸

  D．CO2、胰岛素、尿素、抗体
  组卷：46引用：18难度：0.7

  解析

• 3．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（　　）

  A．组织细胞

  B．毛细血管和各级动脉、静脉

  C．各级动脉和静脉

  D．毛细血管和毛细淋巴管
  组卷：159引用：88难度：0.9

  解析

• 4．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是（　　）

  A．营养不良导致血浆蛋白含量减少

  B．花粉过敏使毛细血管通透性增大

  C．饮食过咸导致血浆渗透压过高

  D．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质
  组卷：255引用：103难度：0.7

  解析

• 5．垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅释放生长激素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起（　　）
  ①水盐调节紊乱
  ②体温调节紊乱
  ③血糖浓度逐渐降低
  ④生长发育迟缓
  ⑤性腺发育迟缓。

  A．①③④

  B．①②③④⑤

  C．①②④⑤

  D．②④⑤
  组卷：68引用：6难度：0.5

  解析

• 6．动植物细胞均具有高尔基体，依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断，正确的是（　　）

  A．若为消化酶，则一定会被排出细胞到达内环境中

  B．若为神经递质，则该细胞会出现核膜核仁周期性变化

  C．若为胰岛素，则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体

  D．若为抗体，则该细胞能特异性识别抗原
  组卷：76引用：17难度：0.9

  解析

• 7．如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式，抗利尿激素和神经递质的传输方式分别是（　　）

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．②①
  组卷：53引用：10难度：0.9

  解析

• 8．以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是（　　）

  A．在a点左侧刺激，依次看到的现象是④②④③④

  B．在b点右侧刺激，依次看到的现象是④③④②④

  C．在a、b两点中央刺激，依次看到的现象是④①④

  D．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到的现象是④③④②④
  组卷：8引用：13难度：0.5

  解析

• 9．人体调节呼吸、身体平衡、视觉的神经中枢依次位于（　　）

  A．脑干   脑干   脑干

  B．脑干    小脑    大脑皮层

  C．大脑皮层   大脑皮层   大脑皮层

  D．下丘脑   下丘脑   下丘脑
  组卷：35引用：7难度：0.7

  解析

二、非选择题（共50分）

• 28．下面A图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q₁为初级消费者，Q₂为次级消费者．B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a₁、a₂表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e₁、e₂表示呼吸消耗量．据图作答．
  
  （1）如设种群Q₁、Q₂个体数为N₁、N₂，平均每个个体所占的能量为W₁、W₂，那么，N₁、W₁与N₂、W₂之间的关系是

   

  ．
  （2）每年流入这个生态系统的总能量是

   

  ．
  （3）B图中Q₁的b₁和d₁表示

   

  ．
  （4）若P和Q₁同化（固定）能量的总量分别为480J/（cm²•a）和72J/（cm²•a），生物体内贮存的能量分别为
      200J/（cm²•a）和24J/（cm²•a）．那么，能量从P传递到Q₁的效率为

   

  ．
  组卷：41引用：5难度：0.5

  解析

• 29．为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验，请分析回答：
  

  组别步骤	A组	B组	C组	D组	E组	F组
  配制溶液	蒸馏水	30mg/L2， 4-D溶液	50mg/L2， 4-D溶液	80mg/L2， 4-D溶液	110mg/L2， 4-D溶液	140mg/L2， 4-D溶液
  选择插条	选取该植物生长日期、带芽数目等相同的适宜插条若干支，随机分成六等分， 并编号
  浸泡插条	分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4-D溶液浸泡插条12h
  扦插及培养	浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均相同
  实验 结果

  （1）设置A组实验的目的是

   

  。
  （2）可确定促进插条生根的最适生长素类似物浓度在

   

  mg/L范围内。
  （3）实验结果说明

   

  。
  （4）有人提出插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验。
  实验步骤：
  ①将用适宜浓度2，4-D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中。
  ②甲组置于光照条件下培养，乙组置于

   

  下培养，其它条件相同且适宜。
  ③培养一段时间后，分别计数甲乙两组插条生根数目。
  分别计数甲乙两组插条生根数目预期实验结果和结论：
  a.

   

  ，则光照有利于插条生根；
  b.

   

  ，则黑暗有利于插条生根；
  c.

   

  ，则光照、黑暗对插条生根没有影响。
  组卷：20引用：5难度：0.7

  解析