浙教版七年级上册《4.6.1 蒸发与沸腾》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．下列说法中正确的是（　　）

  A．水在100℃的温度下才能发生汽化

  B．水在沸腾时会放出热量

  C．水在0℃或高于0℃的温度下才会蒸发

  D．水在任何温度下都能蒸发
  组卷：21引用：2难度：0.8

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• 2．在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。图中利用了哪几种方式加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（　　）
  ①提高液体的温度
  ②做功改变液体内能
  ③加快液体表面空气的流速

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．①②③
  组卷：81引用：13难度：0.8

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• 3．2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示。他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（　　）

  A．减少了水在地面的表面积

  B．增大了水在地面的表面积

  C．加快了地面上方空气的流动

  D．提高了地面上水的温度
  组卷：393引用：80难度：0.9

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• 4．关于水沸腾时的特点，下列说法正确的是（　　）

  A．水只在表面发生剧烈汽化

  B．水只在内部发生剧烈汽化

  C．持续加热，水温不断上升

  D．持续加热，水温保持不变
  组卷：1574引用：31难度：0.9

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• 5．夏天，人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，如果把一支温度计也放在吊扇下吹风，温度计的示数将（　　）

  A．升高

  B．降低

  C．不变

  D．无法确定
  组卷：229引用：37难度：0.9

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• 6．某年盛夏，在巴尔干地区，一农妇看见在野外考察的一位植物学家热得汗流浃背，便决定送牛奶给他喝。于是，农妇将盛牛奶的瓦罐用湿毛巾左一层右一层包严实后，放在太阳底下晒了一会儿，然后倒给植物学家喝，她这样做的目的是（　　）

  A．这是为了给牛奶加热

  B．牛奶蒸发吸热，温度降低

  C．这是利用太阳光杀菌

  D．湿毛巾上的水在太阳光下曝晒迅速蒸发吸热，使牛奶温度降低
  组卷：36引用：5难度：0.9

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四、解答题

• 19．在观察水沸腾的实验中，根据数据绘出温度t随时间T变化的图象如图甲所示。
  
  （1）沸腾时水中气泡的情形为图乙中

  图。（选填“A”或“B”）
  （2）实验时水的沸点是

  ℃。
  （3）实验时水面上方的气压

  （选填“高于”或“低于”）1标准大气压。
  组卷：62引用：2难度：0.8

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• 20．王明同学在做“水的沸腾”实验时，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升，他突然想到这样一个问题，在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？由此他提出了下列几种猜想：
  【猜想1】温度计示数上升速度先快后慢；
  【猜想2】温度计示数上升速度先慢后快；
  【猜想3】温度计示数上升速度先慢后快再慢；
  【猜想4】温度计示数上升速度是均匀的。
  （1）图中石棉网的作用是

  ；除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是

  ；
  （2）如图甲所示，他的实验装置安装错误之处是：

  ；为了改正错误，可以图中的铁夹

  （A/B）适当上移。
  （3）根据甲图中气泡变化情况可以推知此时水

  沸腾（正在/将要）；
  （4）他纠正错误后认真进行了实验，并根据实验数据，并作出了如乙图所示的温度随时间变化的图像，由此验证了猜想

  ，你认为产生这种现象的原因是

  ；
  A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀
  B.可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失；
  C.水开始汽化较慢，带走的热量少；
  D.开始要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快
  （5）另一组同学做此实验时发现，无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是

  （写出一条即可）。
  组卷：110引用：3难度：0.7

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